【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 張立昌;試論教師的反思及其策略[J];教育研究;2001年12期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳雁飛;體育教師如何進(jìn)行教學(xué)反思[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2005年09期

2 劉耀明;反思性教學(xué)與教師的專業(yè)發(fā)展[J];北京教育;2003年10期

3 胡波;高師物理教學(xué)法課程改革的研究與實踐[J];濱州師專學(xué)報;2004年02期

4 夏子輝;新課程下教師的自我反思與教師專業(yè)化發(fā)展[J];成都教育學(xué)院學(xué)報;2004年11期

5 劉志平;;反思:教師專業(yè)成長的必由之路[J];成都教育學(xué)院學(xué)報;2006年04期

6 周慧霞,朱蘇飛;校本小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略[J];教師教育研究;2003年06期

7 易紅郡;;默會知識視閾下的教師專業(yè)發(fā)展[J];教師教育研究;2006年04期

8 劉玉梅;校本教師培訓(xùn)初探[J];山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報;2003年05期

9 張肖琴;青年教師的自我反思與專業(yè)成長[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報;2005年01期

10 陳書奇;;基于教師職業(yè)特征的反思性教學(xué)模式探析[J];河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年06期

相關(guān)會議論文 前1條

1 王先超;;淺議新課程背景下反思性教學(xué)的內(nèi)容[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 劉清華;教師知識的模型建構(gòu)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

2 杜志強(qiáng);領(lǐng)悟課程研究[D];西南大學(xué);2006年

3 岳亞平;教師個人知識管理策略的形成與發(fā)展[D];南京師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孟迎芳;新手—熟手—專家型教師教學(xué)策略的比較研究[D];福建師范大學(xué);2002年

2 林松訪;中小學(xué)創(chuàng)新型教師及其成長若干問題的研究[D];福建師范大學(xué);2002年

3 余麗;反思性學(xué)習(xí)在教師專業(yè)發(fā)展中作用的研究[D];華南師范大學(xué);2003年

4 郭曉靜;教師反思內(nèi)容的應(yīng)然分析[D];華南師范大學(xué);2003年

5 王華;城鄉(xiāng)中小學(xué)教師教學(xué)效能感的比較研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

6 楊鮮霞;中小學(xué)教師教學(xué)實踐的自我反思[D];陜西師范大學(xué);2002年

7 孫惠利;我國教師自主專業(yè)發(fā)展問題探究[D];陜西師范大學(xué);2002年

8 周慧霞;小學(xué)語文教師的專業(yè)發(fā)展探究[D];山東師范大學(xué);2003年

9 嚴(yán)開勝;學(xué)習(xí)型組織理論視野中中學(xué)教師繼續(xù)教育問題研究[D];西南師范大學(xué);2003年

10 張峰;校本教師培訓(xùn)模式研究[D];曲阜師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;幼兒語言的培養(yǎng)問題[J];蘭州學(xué)刊;1980年03期

2 劉展如;發(fā)展幼兒的智力[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1981年01期

3 張曼君;全區(qū)幼教觀摩教學(xué)隨記[J];寧夏教育;1981年05期

4 張茂英;采用多種方法發(fā)展幼兒語言[J];安徽教育;1982年10期

5 錢洛真;我樂于做好“伢伢活”[J];江西教育;1982年06期

6 楊淑敏;談?wù)動變赫Z言能力的培養(yǎng)[J];寧夏教育;1982年01期

7 蔣惠珍;我怎樣領(lǐng)導(dǎo)幼兒開展“服裝”游戲[J];幼兒教育;1982年01期

8 楊棟梁;運(yùn)用“情景教學(xué)”發(fā)展幼兒口語能力[J];幼兒教育;1982年02期

9 杭州市下城區(qū)衛(wèi)生局婦幼組;幼兒竹竿操[J];幼兒教育;1982年03期

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本文編號：2339670