發(fā)布時間：2018-11-18 07:45

【摘要】：當前許多高職高專院校學前教育專業(yè)都開展了育嬰師職業(yè)資格培訓,有利于豐富學前教育專業(yè)學生的專業(yè)素養(yǎng),完善嬰幼兒教育的專業(yè)學科建設(shè),實現(xiàn)育嬰職業(yè)的規(guī)范化和專業(yè)化。高職高專學前教育專業(yè)開展育嬰師培訓在培養(yǎng)目標、生源、研究開展和就業(yè)方面有著突出的優(yōu)勢,但同時在培養(yǎng)的科學性和實效性、課程銜接與操作技能培養(yǎng)方面也面臨著挑戰(zhàn),需要進一步思考探索與研究解決。
[Abstract]:At present, many pre-school majors in higher vocational colleges have carried out vocational qualification training for babysitters, which is conducive to enriching the professional literacy of pre-school education students and perfecting the construction of professional disciplines in infant and child education. To realize the standardization and specialization of infant care profession. The training of babysitters in pre-school education in higher vocational colleges has outstanding advantages in training objectives, student resources, research development and employment, but at the same time, it is scientific and effective in training. The connection of courses and the training of operational skills are also facing challenges, which need further thinking, exploration and research.
【作者單位】： 長沙師范�？茖W校;
【基金】：湖南省教育廳2008年科學研究項目(編號:08C003)的資助
【分類號】：G718.5;G61-4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 王欣;;關(guān)于育嬰師資格認證與培訓的探討[J];職業(yè)教育研究;2008年04期

2 周金成;張明慧;;職業(yè)資格認證與高職高專院校可持續(xù)發(fā)展[J];社科縱橫(新理論版);2010年02期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 王東輝;;高職物流管理專業(yè)教學改革研究[J];襄樊職業(yè)技術(shù)學院學報;2011年05期

2 吳偉俊;;試論高職院校嬰幼兒早教與服務(wù)專業(yè)課程開發(fā)[J];新課程研究(中旬刊);2011年05期

3 吳偉俊;;高職院校開設(shè)嬰幼兒早教與服務(wù)專業(yè)的必要性與可行性分析[J];新課程研究(中旬刊);2012年03期

4 朱前進;;助產(chǎn)專業(yè)開設(shè)育嬰員培訓課程調(diào)查[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2010年11期

相關(guān)碩士學位論文 前1條

1 郭曉艷;幼兒園托班教養(yǎng)經(jīng)歷對3-6歲幼兒動作發(fā)展的成效研究[D];四川師范大學;2011年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 張安寧;;試論我國職業(yè)資格認證制度與高職教育的銜接[J];教育與職業(yè);2006年20期

2 姜玉峰;;高職院校實施職業(yè)資格證書制度的必要性分析[J];職業(yè)時空;2007年16期

3 李立;;雙證書制度是促進高職可持續(xù)發(fā)展的有效途徑[J];中國成人教育;2007年03期

4 鮑亞明;推行職業(yè)資格證書制度的對策及建議[J];中國培訓;1999年09期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 段白羽;;高職高專院校學前教育專業(yè)音樂課程改革的實踐與研究[J];齊齊哈爾大學學報(哲學社會科學版);2009年03期

2 崔紅英;;關(guān)于高職高專學前教育專業(yè)藝術(shù)課程改革的思考[J];徐特立研究(長沙師范�？茖W校學報);2005年04期

3 熊婭莉;陳惠菊;齊靜怡;;高職高專學前教育專業(yè)教學改革的探索——以麗江師專為例[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2011年17期

4 楊彥;;高職高專學前教育專業(yè)服務(wù)區(qū)域新發(fā)展的構(gòu)想——沃里克大學辦學經(jīng)驗的啟發(fā)[J];高教論壇;2010年11期

5 龍明慧;;高職高專學前教育專業(yè)開展育嬰師培訓的意義、優(yōu)勢與存在問題分析[J];學前教育研究;2011年07期

6 段白羽;;高職高專院校學前教育專業(yè)音樂課程改革的實踐與研究[J];教書育人;2009年18期

7 榮飛;王琨;;高職高專院校學前教育專業(yè)教育技能培養(yǎng)初探[J];淄博師專學報;2007年04期

8 胡麗園;;高職高專學前教育專業(yè)課程體系構(gòu)建的幾點思考[J];科教新報(教育科研);2011年13期

9 王麗麗;;學前教育專業(yè)語文教學現(xiàn)狀分析和教學策略[J];考試周刊;2010年25期

10 李妍;;學前教育專業(yè)英語教學現(xiàn)狀分析及建議[J];中國校外教育;2009年S1期

相關(guān)會議論文 前10條

1 孫瑩;;試論實踐教學體系在學前教育專業(yè)中的建立[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學學術(shù)年會暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

2 王一茹;;邢臺學院學前教育專業(yè)舞蹈教學的研究[A];第六屆河北省社會科學學術(shù)年會論文專輯[C];2011年

3 邱秀君;;教師教育專業(yè)化背景下學前教育專業(yè)美術(shù)課程建設(shè)與實施[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學學術(shù)年會暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

4 夏昌祥;張紅武;魯克成;李志宏;;全國高職高專院校心理健康教育工作開展情況調(diào)研報告[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

5 田玲;要秀麗;;新疆高職高專院校實施《國家學生體質(zhì)健康標準》情況調(diào)查分析[A];全民健身科學大會論文摘要集[C];2009年

6 李少芬;;淺談高職高專院校評估對圖書館文獻資源建設(shè)的影響[A];安徽省高校圖工委文獻信息委員會2009年學術(shù)年會論文集[C];2009年

7 劉建平;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下河北省高職高專院�！缎畔z索與利用》課開設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的調(diào)查研究[A];華北地區(qū)高校圖協(xié)第二十四屆學術(shù)年會論文（文章）匯編[C];2010年

8 郭芬;;淺析高職高專院�！半p師型”教師隊伍建設(shè)[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2011年學術(shù)年會論文匯編[C];2011年

9 郭芬;;淺析高職高專院�！半p師型”教師隊伍建設(shè)[A];云南省高職高專教育分會第七次全體理事會暨2011年學術(shù)年會論文集[C];2011年

10 吳莉;;高職高專院校師資隊伍建設(shè)的思考[A];云南省高等教育學會高職高專教育分會2009年優(yōu)秀論文集[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 周京峰 淄博師專學前教育學院院長;六項舉措助推學前教育專業(yè)發(fā)展[N];淄博日報;2011年

2 王百鎖;運城幼師高專 學前教育專業(yè)被推薦列入省級精品專業(yè)[N];運城日報;2010年

3 記者 楊濟澤 通訊員 科旌;15.88萬孩子接受學前教育[N];連云港日報;2008年

4 記者 劉昊;學前教育專業(yè)今年擴招 畢業(yè)生將翻番[N];北京日報;2011年

5 陳敏;學前教育專業(yè)招生辦法出臺[N];寧波日報;2007年

6 記者 柯進　通訊員 于業(yè)成;一專多能型幼師畢業(yè)生“暢銷”[N];中國教育報;2011年

7 姜木金;我市401人競爭23名免費男幼師[N];鎮(zhèn)江日報;2010年

8 記者 陳丹鳳;學前教育師資斷檔令人憂[N];組織人事報;2008年

9 劉光琳 特約記者 張義力 本報記者 屈宏太;構(gòu)建“啟蒙工程”[N];人民武警報;2010年

10 記者 葉新昀;合理利用農(nóng)村閑置校舍[N];重慶政協(xié)報;2011年

相關(guān)博士學位論文 前2條

1 宋彥軍;高職教育服務(wù)質(zhì)量評價研究[D];天津大學;2009年

2 閆寧;高等職業(yè)教育學生學業(yè)評價研究[D];陜西師范大學;2012年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 戴嬌嬌;高等職業(yè)院校學前教育專業(yè)課程設(shè)置研究[D];陜西師范大學;2012年

2 劉利;高校學前教育專業(yè)技能課實踐教學現(xiàn)狀研究[D];東北師范大學;2011年

3 郎月鈴;學前教育專業(yè)音樂教師的專業(yè)化現(xiàn)狀與對策研究[D];魯東大學;2012年

4 王寧寧;學前教育專業(yè)視唱內(nèi)容選材研究[D];東北師范大學;2011年

5 孟佳;中職學前教育專業(yè)音樂教學現(xiàn)狀思考與研究[D];遼寧師范大學;2010年

6 郭詠梅;專科學前教育專業(yè)幼兒園活動設(shè)計類課程實踐教學體系的研究[D];湖南師范大學;2010年

7 董海鷹;中職學校學前教育專業(yè)的課程設(shè)置研究[D];河北師范大學;2011年

8 陳鵬悅;我國高職高專院校教師激勵制度研究[D];東北師范大學;2011年

9 劉凇麟;高職高專院校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];昆明理工大學;2009年

10 朱t，

本文編號：2339353