【摘要】：幼兒概念的形成與發(fā)展一直是心理學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等研究的焦點(diǎn)之一。在簡(jiǎn)要介紹著名認(rèn)知心理學(xué)家麥德?tīng)?Mandler)關(guān)于幼兒概念形成和發(fā)展的系統(tǒng)理論的基礎(chǔ)上,文章呈現(xiàn)了當(dāng)前認(rèn)知心理學(xué)界圍繞感知、概念和意識(shí)的關(guān)系、范疇化是單一過(guò)程還是雙重過(guò)程,以及感知意義分析機(jī)制和意象圖式等焦點(diǎn)問(wèn)題,產(chǎn)生的各種探索與紛爭(zhēng),指出不同學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)溝通和協(xié)作,以深化和豐富人們關(guān)于概念起源的認(rèn)識(shí)。
[Abstract]:......
【作者單位】： 中國(guó)計(jì)量學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G610

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1 汪志超;5-6歲單純性肥胖兒童自我概念發(fā)展?fàn)顩r研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào)：2277290