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瑞吉歐方案教學(xué)的特點及其對我國幼兒教育改革的啟示

發(fā)布時間:2018-09-09 20:17
【摘要】:方案教學(xué)是瑞吉歐教育體系的核心部分,瑞吉歐方案教學(xué)在教師角色、人際互動合作、環(huán)境平臺、紀(jì)錄等方面的特點值得我們借鑒。學(xué)習(xí)瑞吉歐教育,要轉(zhuǎn)變教師角色、提倡協(xié)商性課程、鼓勵兒童多樣的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)方式、提升教師行為研究和反思能力以及充分利用資源等。
[Abstract]:Project teaching is the core part of Reggio's education system. The characteristics of Reggio's program teaching in the aspects of teacher's role, interpersonal interaction and cooperation, environment platform and record are worth learning from. And the ability to reflect and make full use of resources.
【作者單位】: 大慶師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:黑龍江省教育廳人文社科項目(11554002)
【分類號】:G612

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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4 徐艷貞;早期閱讀背景下幼兒前書寫教育活動研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【相似文獻(xiàn)】

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2 陳思帆;社會轉(zhuǎn)型時期的中國幼兒園[D];華中師范大學(xué);2005年

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本文編號:2233459

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