【摘要】：當前的幼兒英語教學研究,主要集中在實踐性研究這一層面,而理論性研究層面則相對薄弱。本文從"母親特別語"的特征和功能角度,探討了在幼兒英語語音教學中應該注意的問題。
[Abstract]:The current research on English teaching for young children is mainly focused on the practical research, while the theoretical research is relatively weak. From the perspective of the features and functions of Mother's Special language, this paper probes into the problems that should be paid attention to in the teaching of children's English pronunciation.
【作者單位】： 徐州幼兒師范學校;
【分類號】：G613.2

【參考文獻】

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