【摘要】：本文通過(guò)學(xué)前全納教育對(duì)特殊幼兒發(fā)展的影響、對(duì)普通幼兒發(fā)展的影響、對(duì)教師的影響、對(duì)家長(zhǎng)的影響,以及學(xué)前全納教育經(jīng)費(fèi)等五個(gè)方面進(jìn)行分析,認(rèn)為學(xué)前全納教育是有效的,值得推廣。
[Abstract]:This paper analyzes the effects of inclusive pre-school education on the development of special children, on the development of ordinary children, on teachers, on parents, and on the funds of inclusive pre-school education. It is considered that pre-school inclusive education is effective and worth popularizing.
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所
【分類(lèi)號(hào)】：G610

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本文編號(hào)：2203132