【摘要】：兒童學(xué)習(xí)障礙分為感知障礙、注意障礙、語言障礙、思維障礙、行為障礙、情緒障礙等幾種,我們應(yīng)根據(jù)這些障礙的行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)習(xí)障礙兒童進(jìn)行教育。
[Abstract]:Children's learning disabilities are divided into perceptual, attention, language, thinking, behavioral and emotional disorders. We should educate children with learning disabilities according to their behavior.
【作者單位】： 河北省石家莊師范�？茖W(xué)校教育系 河北省保定師范�？茖W(xué)校初教部
【分類號(hào)】：G610

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本文編號(hào)：2180966