【摘要】：學(xué)前教育作為特殊年齡段幼兒的教育,受到社會更多的關(guān)注。幼兒教師的專業(yè)技能直接影響教育的質(zhì)量,應(yīng)在幼兒園教師中開展多種形式的團(tuán)隊合作,包括傳統(tǒng)的團(tuán)隊合作形式,如集體備課、特色團(tuán)隊建設(shè)等,從而提高園本培訓(xùn)的質(zhì)素。此外,也可以在各個活動中自發(fā)組建臨時團(tuán)隊,以同一目標(biāo)為奮斗目的,集思廣益促進(jìn)個人發(fā)展。
[Abstract]:Preschool education as a special age children's education, by the community more attention. The professional skills of kindergarten teachers directly affect the quality of education. We should carry out various forms of teamwork among kindergarten teachers, including the traditional form of team cooperation, such as collective preparation of lessons, team building with characteristics, so as to improve the quality of garden-based training. In addition, you can spontaneously set up temporary teams in various activities to promote personal development with the same goal.
【作者單位】： 江蘇省昆山市錦華幼兒園;
【分類號】：G615

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本文編號：2172217