【摘要】：本文對(duì)我國(guó)城市社區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展做了簡(jiǎn)要回顧,對(duì)其面臨的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入分析,并從進(jìn)一步探索政府統(tǒng)籌下的社區(qū)學(xué)前教育合作化管理模式、滿足低收入和流動(dòng)人口家庭嬰幼兒的早期教育需求、推行多元化的城市社區(qū)學(xué)前教育投資體制以及對(duì)各類早教機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理等方面提出了相應(yīng)的對(duì)策。
[Abstract]:This paper briefly reviews the development of pre-school education in urban communities in China, analyzes the difficulties and challenges it faces, and further explores the cooperative management mode of pre-school education in the community under the overall planning of the government. To meet the needs of early education of infants and young children from low-income and floating families, this paper puts forward corresponding countermeasures in the aspects of carrying out diversified investment system of pre-school education in urban communities and regulating the management of all kinds of early education institutions.
【作者單位】： 中華女子學(xué)院學(xué)前教育系
【分類號(hào)】：G619.2

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本文編號(hào)：2139106