【摘要】：《綱要》中指出:科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活,利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象�！吨改稀分幸蔡岬�"要充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。從身邊常見的事物和現(xiàn)象、從幼兒熟悉的生活入手等要求,這是對(duì)幼兒科學(xué)教育生活化要求的具體闡述。幼兒科學(xué)教育無處不在,要結(jié)合一日生活進(jìn)行。因此,在幼兒科學(xué)活動(dòng)中,加強(qiáng)科學(xué)與生活的聯(lián)系,使幼兒體會(huì)科學(xué)就在身邊,感受科學(xué)的神奇與有趣。挖掘生活中的資源,整合自然、社會(huì)資源,以幼兒興趣、需要為主線,以開放的環(huán)境為載體,有機(jī)滲透各領(lǐng)域內(nèi)容,讓幼兒從身邊尋找科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究,使科學(xué)教育"生活化"成為課題研究的核心。
[Abstract]:It is pointed out in the outline that science education should be closely related to the actual life of young children, and that the objects and phenomena around them should be used as the objects of scientific exploration. "We should make full use of natural and practical life opportunities to guide young children to discover problems," the outline said. Analyze and solve problems. From the side of common things and phenomena, from the children familiar with life and other requirements, this is the children's scientific education of the specific requirements of life. Early childhood science education is ubiquitous and should be carried out in conjunction with one-day life. Therefore, in the activities of infant science, the relationship between science and life should be strengthened so that children can realize that science is around them and feel the magic and interest of science. Excavate the resources in life, integrate the natural and social resources, take the interests and needs of young children as the main line, take the open environment as the carrier, organically infiltrate the contents of various fields, let the young children look for scientific experimental materials and conduct experiments and explorations from around them. To make scientific education "life-oriented" become the core of the subject research.
【作者單位】： 遼寧省阜新市蒙古族幼兒園;
【分類號(hào)】：G613.3

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本文編號(hào)：2124734