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淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)教育生活化的途徑

發(fā)布時(shí)間:2018-06-27 17:50

  本文選題:幼兒 + 數(shù)學(xué); 參考:《才智》2015年07期


【摘要】:數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科,我們在進(jìn)行傳統(tǒng)的幼兒園教育的時(shí)候就要以單純的教授為主,已經(jīng)習(xí)慣了以知識(shí)為主線來開展教學(xué),所以對(duì)于教學(xué)途徑生活化還是需要不斷的進(jìn)行探究。
[Abstract]:Mathematics is a relatively abstract subject. When we carry out traditional kindergarten education, we should focus on pure teaching. We have become accustomed to taking knowledge as the main line to carry out teaching. Therefore, the teaching approach to life or need to continue to explore.
【作者單位】: 石家莊幼兒師范高等?茖W(xué)校;
【基金】:河北省教師教育學(xué)會(huì)2014年度課題,“河北省幼兒園幼兒數(shù)學(xué)教育生活化策略探究”階段性成果(課題編號(hào):JJS2014—166)
【分類號(hào)】:G613.4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前4條

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本文編號(hào):2074731

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