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幼兒園新教師專業(yè)發(fā)展園本培訓(xùn)內(nèi)容和途徑的實(shí)踐研究——以93886幼兒園為例

發(fā)布時間:2018-06-12 07:23

  本文選題:幼兒園新教師 + 教師專業(yè)發(fā)展; 參考:《新疆教育學(xué)院學(xué)報》2015年03期


【摘要】:文章分析了幼兒園新教師存在的問題,并結(jié)合《幼兒園教師標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容與要求,探討幫助新教師盡快勝任工作的園本培訓(xùn)內(nèi)容和途徑。
[Abstract]:This paper analyzes the problems existing in the new kindergarten teachers, and discusses the contents and ways to help the new teachers to be competent as soon as possible by combining the contents and requirements of the Kindergarten Teachers' Standards.
【作者單位】: 93886幼兒園;
【基金】:烏魯木齊市“十二五”重點(diǎn)課題“幼兒園新教師專業(yè)發(fā)展園本培訓(xùn)內(nèi)容和途徑的實(shí)踐研究”(SFKY)2011Z017)階段性成果之一
【分類號】:G615

【參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:2008864

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