本文選題：材料 + 探究學(xué)習(xí)�。� 參考：《學(xué)前教育研究》2009年04期

【摘要】：幼兒生來具有探究的本能,教師應(yīng)善于選擇和提供適合兒童年齡特征的材料,激發(fā)幼兒的探究興趣,并引導(dǎo)幼兒通過自由探索、交流討論與定向探究實(shí)現(xiàn)探究的目的,在鼓勵(lì)幼兒遷移探究經(jīng)驗(yàn)中幫助幼兒保持探究的興趣,形成穩(wěn)定的探究能力。
[Abstract]:Children are born with the instinct of inquiry. Teachers should be good at selecting and providing materials suitable for children's age, stimulating children's interest in inquiry, and guiding young children through free exploration, exchange discussion and directional inquiry to realize the purpose of inquiry, and encourage young children to keep the interest of inquiry in their exploration experience and form a stable exploration. Study the ability.
【作者單位】： 上海浦東新區(qū)小螺號(hào)幼兒園;
【分類號(hào)】：G612

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 霍力巖!100875;論促進(jìn)幼兒的主動(dòng)發(fā)展[J];學(xué)前教育研究;2001年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 蔣波,董淑珍;幼兒游戲中的創(chuàng)造性與培養(yǎng)[J];天津市教科院學(xué)報(bào);2003年04期

2 張曉琳;趙春梅;楊東玲;;淺論幼兒與區(qū)域活動(dòng)材料的有效互動(dòng)[J];學(xué)前教育研究;2007年01期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 李槐青;當(dāng)前幼兒園科學(xué)教育中的問題及對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 董娜;;淺談?dòng)變簣@科學(xué)區(qū)角材料的投放[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年15期

2 張方方;;淺議幼兒園區(qū)域游戲[J];才智;2011年21期

3 奚文君;;幼兒園環(huán)境布置的現(xiàn)狀、問題及策略[J];教育教學(xué)論壇;2011年27期

4 王紅芬;;幼兒園區(qū)域活動(dòng)初探[J];學(xué)周刊;2011年07期

5 王麗琴;;是“我愛玩什么”還是“我能玩什么”[J];幼兒教育;2011年13期

6 顧曉燕;陶玉萍;;幼兒園如何開展早期閱讀活動(dòng)[J];少年兒童研究;2011年06期

7 瞿英;;創(chuàng)建幼兒園博物館四部曲[J];幼兒教育;2011年13期

8 葛春暉;;試論幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放[J];學(xué)周刊;2011年28期

9 鄒麗莉;;幼兒為何不會(huì)正確選擇活動(dòng)材料[J];幼兒教育;2011年13期

10 顧芹;;科學(xué)活動(dòng)中材料的投放[J];小學(xué)科學(xué)(教師論壇);2011年07期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 周瑋;;區(qū)域活動(dòng)中材料投放與幼兒主動(dòng)發(fā)展[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

2 莊桂麗;;幼兒語言活動(dòng)探究式學(xué)習(xí)特點(diǎn)與教師的指導(dǎo)策略[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

3 陸翔芬;;談班級(jí)健身區(qū)域的構(gòu)建[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合一專輯）[C];2006年

4 莊桂麗;;幼兒語言活動(dòng)探究式學(xué)習(xí)特點(diǎn)與教師的指導(dǎo)策略[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（青海卷）[C];2010年

5 陸海英;高翠;馬文香;莊桂麗;車玉晶;;幼兒探究式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與指導(dǎo)策略研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（三）[C];2009年

6 金曉燕;;挖掘教育契機(jī)培養(yǎng)中大班幼兒的探索能力——以幾種情境為例[A];責(zé)任·創(chuàng)新·發(fā)展——上海第十六屆青少年科技輔導(dǎo)論文征集論文匯編[C];2008年

7 陸海英;高翠;馬文香;莊桂麗;車玉晶;劉軍;;幼兒探究式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與指導(dǎo)策略研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（青海卷）[C];2010年

8 何秋霞;周麗萍;;做智慧型教師 育智慧型孩子——智慧學(xué)理論在教育中的應(yīng)用[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

9 馬文香;;幼兒探究式學(xué)習(xí)中教師的指導(dǎo)策略[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

10 秦旭芳;張曉楠;;“嘗試錯(cuò)誤”——幼兒探究式學(xué)習(xí)[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前3條

1 張明銀;怎樣教“難教”的數(shù)學(xué)[N];開封日?qǐng)?bào);2009年

2 姚愛祥　李文忠;走好大眾科研之路[N];中國教師報(bào);2004年

3 海門市中小學(xué)教師研修中心 范菁華;提升幼兒園集體教學(xué)有效性的思考[N];江蘇教育報(bào);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 薛邦宇;幼兒體育探究教學(xué)的實(shí)踐研究[D];吉林大學(xué);2007年

2 張憲冰;幼兒探究性活動(dòng)及其指導(dǎo)策略研究[D];東北師范大學(xué);2002年

3 謝果鳳;激勵(lì)性評(píng)價(jià)與幼兒嘗試錯(cuò)誤行為的關(guān)系研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1990686