發(fā)布時(shí)間：2018-05-17 09:40

  本文選題：開放式學(xué)習(xí)系統(tǒng) + 學(xué)齡前兒童�。� 參考：《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2002年S3期

【摘要】：社會(huì)的開放體現(xiàn)在教育上便是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)要通過開放式的學(xué)習(xí)系統(tǒng)才能實(shí)現(xiàn)。學(xué)齡前4-6歲兒童的英語教學(xué)過程中也應(yīng)通過開放式的學(xué)習(xí)系統(tǒng)才能實(shí)現(xiàn)其素質(zhì)教育的根本目的。
[Abstract]:The openness of society is reflected in the education of quality education, the realization of quality education can only be achieved through an open learning system. In the process of English teaching for preschool children aged 4 to 6 years, the basic goal of quality education should be realized through an open learning system.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院
【分類號(hào)】：G613.2

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1 溫輝;開放式的學(xué)習(xí)系統(tǒng)——素質(zhì)教育在4-6歲學(xué)齡前兒童英語教育中的體現(xiàn)[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年S3期

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本文編號(hào)：1900874