本文選題：幼兒教育 + 創(chuàng)新能力　； 參考：《中華少年》2016年03期

【摘要】：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力�，F(xiàn)如今已成為我國(guó)教育改革的主旋律。作為一名幼教工作者,應(yīng)站在面向世界,迎接未來的高度,鼓勵(lì)孩子去標(biāo)新立異,努力培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力,為造就一批適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是幼兒教育的當(dāng)務(wù)之急,幼兒的創(chuàng)造潛能是無限的,只要我們認(rèn)真對(duì)待,善于引導(dǎo),不斷提高自身素質(zhì),掌握正確合理的方法,細(xì)心耐心的對(duì)待幼兒,就能激發(fā)出幼兒創(chuàng)新意識(shí)。
[Abstract]:Innovation is the soul of a nation's progress and the motive force of a country's prosperity. Nowadays, it has become the main melody of education reform in our country. As a preschool education worker, we should face the world, meet the height of the future, encourage the children to make innovations and strive to cultivate their innovative ability, so as to lay a solid foundation for bringing up a group of innovative talents who can meet the needs of the development of the times. The cultivation of innovative ability is the urgent task of early childhood education, and the creative potential of children is limitless. As long as we take it seriously, be good at guiding, constantly improve our own quality, master correct and reasonable methods, and treat children carefully and patiently, Can arouse the young child innovation consciousness.
【作者單位】： 吉林省吉林經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中心幼兒園;吉林省吉林經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)寇家小學(xué);
【分類號(hào)】：G612

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本文編號(hào)：1890429