本文選題：蒙臺(tái)梭利 + 兒童觀　； 參考：《學(xué)前教育研究》2011年06期

【摘要】：蒙臺(tái)梭利基于對(duì)兒童的長(zhǎng)期研究提出了她獨(dú)特的兒童觀。她認(rèn)為兒童具有自然發(fā)展的心靈胚胎和強(qiáng)大的吸收性心智,在敏感期內(nèi)的發(fā)展最為迅速,并對(duì)周圍世界充滿了愛。從這一兒童觀出發(fā),兒童教育應(yīng)自兒童誕生時(shí)起實(shí)施,成人最重要的是在尊重兒童本能與自然發(fā)展的前提下為兒童創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,給予兒童無(wú)限的愛和支持,同時(shí)注重自身素質(zhì)的提高。只有這樣,學(xué)前教育才能充分發(fā)揮促進(jìn)兒童發(fā)展的積極價(jià)值。
[Abstract]:Montessori proposed her unique view of children based on her long-term study of children. She believes that children have a naturally developing mind embryo and a strong absorptive mind that develops most rapidly during sensitive periods and is full of love for the world around them. Starting from this view of children, children's education should be carried out from the time of birth. The most important thing for adults is to create a good environment for children with respect for their instincts and natural development, and to give them unlimited love and support. At the same time, pay attention to the improvement of their own quality. Only in this way can preschool education give full play to the positive value of promoting the development of children.
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度教育部重點(diǎn)課題“促進(jìn)幼兒自我概念發(fā)展的教師評(píng)價(jià)行為研究”(課題編號(hào):DFA90192)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G610

【共引文獻(xiàn)】

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1 楊s，

本文編號(hào)：1878649