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多媒體在幼兒教育專業(yè)理論教學中的優(yōu)越性

發(fā)布時間:2018-04-19 22:09

  本文選題:幼兒教育 + 專業(yè)理論; 參考:《職業(yè)》2015年30期


【摘要】:隨著科學技術的發(fā)展,多媒體技術也得到了日益普及并且應用到了技校幼兒教育教學中。多媒體可以提高學生的學習興趣,易于學生接受原本抽象的知識,成為了技校幼兒教育專業(yè)教師改進教學模式的重要途徑。本文就多媒體在幼兒教育專業(yè)理論教學中的優(yōu)越性進行分析論述。
[Abstract]:With the development of science and technology, multimedia technology has been popularized and applied to preschool education in technical schools. Multimedia can improve students' interest in learning, and it is easy for students to accept the original abstract knowledge, which has become an important way for teachers of preschool education major to improve their teaching mode in technical schools. This paper analyzes the superiority of multimedia in the theoretical teaching of preschool education.
【作者單位】: 茂名技師學院;
【分類號】:G61-4;G434

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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相關期刊論文 前3條

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【相似文獻】

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本文編號:1774944

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