發(fā)布時間：2018-04-12 09:30

  本文選題：示范性幼兒園 + 幼兒園管理��； 參考：《學前教育研究》2011年06期

【摘要】：示范性幼兒園有其存在的價值,其示范性表現(xiàn)主要集中在依法行政、園務(wù)管理、教育教學、師資培訓、社區(qū)教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面;其示范作用發(fā)揮的途徑主要有專題講座、開放研討、送教下鄉(xiāng)、跟班帶教、課題聯(lián)動、資源共享、咨詢回訪等。示范性幼兒園在發(fā)揮示范作用時應(yīng)注意政策導向,規(guī)范辦園行為,引領(lǐng)區(qū)域幼教事業(yè)健康發(fā)展。
[Abstract]:The demonstration kindergarten has its existence value, its demonstration performance mainly concentrates on the administration by law, the garden administration, the education and teaching, the teacher training, the community education, the environment creation and so on.Open discussion, send teaching to the countryside, follow class, subject linkage, resource sharing, consultation and return visit.The demonstration kindergarten should pay attention to the policy guidance, standardize the behavior of running the kindergarten, and lead the healthy development of the regional preschool education.
【作者單位】： 湖南省長沙市教育局幼兒園;
【基金】：教育部哲學社會科學2010年度立項課題(課題批準號:10JZD0035)的資助
【分類號】：G619.2

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1739164