本文選題：李卜曼　切入點(diǎn)：兒童　出處：《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2000年04期

【摘要】：李卜曼教授倡導(dǎo)的兒童哲學(xué)教育的主要目標(biāo)及方法揭示了一種全新的哲學(xué)教育觀念與方法。這種新的哲學(xué)教育理念打破了傳統(tǒng)的那種認(rèn)為孩子不可能學(xué)習(xí)哲學(xué)的陳舊觀念 ,并進(jìn)一步從西方哲學(xué)的歷史淵源與現(xiàn)代特征中尋找啟示、材料與方法 ,用一種兒童能夠并樂意接受的方式讓哲學(xué)在兒童心靈深處生根。它啟示我們改進(jìn)傳統(tǒng)的哲學(xué)教育方式 ,培養(yǎng)出一代能夠真正靈活運(yùn)用哲學(xué)思考的新人
[Abstract]:The main aims and methods of children's philosophical education advocated by Professor Libman reveal a new concept and method of philosophical education.This new philosophy education idea breaks the traditional old idea that children can't learn philosophy, and further looks for inspiration, material and method from the historical origin and modern characteristics of western philosophy.Let philosophy take root in children's hearts in a way that children can and are willing to accept.It enlightens us to improve the traditional way of philosophical education and to cultivate a new generation who can really use philosophical thinking flexibly.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育系!北京100875
【分類號(hào)】：G610

【共引文獻(xiàn)】

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2 林孝f，

本文編號(hào)：1703064