本文選題：語言交往　切入點：教育指導(dǎo)綱要　出處：《當(dāng)代學(xué)前教育》2015年04期

【摘要】：正區(qū)域活動是幼兒最感興趣、最自由、最寬松的一種自主學(xué)習(xí)活動,只有讓幼兒真正成為區(qū)域活動的主角,他們才能獲得真實的快樂和最大的發(fā)展。怎樣才能讓孩子成為區(qū)域活動的主角,讓他們在區(qū)域活動中盡興地操作和探索呢?一、根據(jù)孩子的興趣和需要創(chuàng)設(shè)區(qū)角興趣是最好的老師。作為一名教師,在創(chuàng)設(shè)區(qū)
[Abstract]:Positive regional activities are the most interesting, freest and loosest autonomous learning activities for young children. Only children can truly become the protagonists of regional activities. In order to achieve real happiness and maximum development, how can children become the protagonists of regional activities, and let them operate and explore in regional activities? First, according to the interests and needs of children to create corner interest is the best teacher. As a teacher, in the creation of the district
【作者單位】： 孝感市財貿(mào)幼兒園;
【分類號】：G613.7

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本文編號：1656136