發(fā)布時(shí)間：2018-03-23 12:46

  本文選題：網(wǎng)絡(luò)課程　切入點(diǎn)：幼兒園　出處：《北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2015年03期

【摘要】：北京開放大學(xué)學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)建構(gòu)在學(xué)習(xí)者能力分析的基礎(chǔ)上,立足實(shí)踐需求,整合北京市幼兒園優(yōu)質(zhì)資源,根據(jù)成人學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特點(diǎn),采用六周學(xué)習(xí)模式,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。"幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)"網(wǎng)絡(luò)課程依托Moodle平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),采用縱向與橫向維度的教學(xué)目標(biāo)立體設(shè)計(jì);學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇注重實(shí)用性和前沿性,學(xué)習(xí)材料的呈現(xiàn)為滿足學(xué)習(xí)者不同需求;以有趣與生成為原則設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動;運(yùn)用多種學(xué)習(xí)體驗(yàn)的教學(xué)策略;以達(dá)成與理解為理念的考核評價(jià)為學(xué)習(xí)者提供有效學(xué)習(xí)支持與服務(wù)。
[Abstract]:The network curriculum design of preschool education in Beijing Open University is based on the analysis of learners' ability, based on the needs of practice, integrates the high-quality resources of Beijing kindergarten, and adopts a six-week learning model according to the learning characteristics of adult learners. The online course of "Design and guidance of Kindergarten Educational activities" relies on the Moodle platform to carry out the network teaching, and adopts the vertical and horizontal dimensions of the teaching objective design, the selection of the learning content pays attention to practicality and vanguard. The presentation of learning materials is to meet the different needs of learners; to design learning activities based on the principle of interest and generation; to use teaching strategies of multiple learning experiences; To achieve and understand the concept of assessment for learners to provide effective learning support and services.
【作者單位】： 北京開放大學(xué)跨學(xué)科學(xué)院;
【基金】：北京開放大學(xué)校級科研項(xiàng)目《學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)活動的交互設(shè)計(jì)研究》研究成果
【分類號】：G434;G61-4

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