教育公平應(yīng)從重視學(xué)前教育開始
本文選題:學(xué)前教育 切入點(diǎn):教育公平 出處:《教育理論與實(shí)踐》2008年18期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正一、以學(xué)前教育為教育公平的起點(diǎn)何以可能從教育制度的公平供給來看,學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)成為起點(diǎn)。學(xué)前教育在教育供給鏈條上處于基礎(chǔ)的底端,F(xiàn)代國(guó)民教育體系從學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育,到終身教育體系,其中,學(xué)前
[Abstract]:First, why is it possible to take pre-school education as the starting point for education equity from the point of view of the fair supply of the education system? Preschool education should be the starting point. Preschool education is at the bottom of the educational supply chain. The modern national education system ranges from pre-school education, primary education, secondary education, higher education, adult education, to life-long education system. Preschool
【分類號(hào)】:G619.2
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,本文編號(hào):1645654
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