幼兒園民間游戲課程的構(gòu)建
本文選題:民間游戲 切入點(diǎn):文明禮貌教育 出處:《好家長》2015年24期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正游戲是兒童的天性,同時(shí)"游戲是點(diǎn)燃兒童求知欲和創(chuàng)造精神的火種。"民間游戲是民間流傳下來的,具有較強(qiáng)的實(shí)用性、娛樂性、教育性與趣味性,且不受時(shí)間、場地、人數(shù)、材料等的限制,既能較好地滿足兒童好玩、好動(dòng)、好模仿的心理特點(diǎn),又能有效地促進(jìn)兒童的成長。幼兒園在自身課程建設(shè)和發(fā)展的過程中,如果能牢牢立足于本園實(shí)際,將各種民間游戲資源巧妙地融入到幼兒園課程中,對幼兒園和幼兒的發(fā)展都具有積極的價(jià)值和意義。
[Abstract]:Positive play is the nature of children, and "play is the fire that ignites children's thirst for knowledge and creative spirit." Folk games are handed down from folk, with strong practicability, entertainment, education and interest, and not subject to time and space. The restrictions on the number of children, materials, etc., can not only meet the psychological characteristics of children who are fun, active and imitative, but also effectively promote the growth of children. If we can firmly base ourselves on the reality of this garden and integrate all kinds of folk game resources into the kindergarten curriculum skillfully, it will have positive value and significance for the development of kindergarten and children.
【作者單位】: 山東省墾利縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【分類號(hào)】:G613.7
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,本文編號(hào):1637468
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