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圖畫故事書中圖、文交互關系研究

發(fā)布時間:2018-03-18 16:22

  本文選題:圖畫故事書 切入點:圖畫與文字 出處:《裝飾》2009年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:圖畫故事書通常由圖畫和文字共同擔任敘事功能,強調跨頁整體視覺效果,在每一次翻頁間產(chǎn)生如電影般的連續(xù)性效果,通過圖、文交互作用來加強故事主題的藝術感染力,形成一個視覺欣賞和文字閱讀相互交匯、融為一體的完整表現(xiàn)。圖畫故事書中的圖畫與文字各司其職,圖畫的線條、顏色描繪出文字所無法敘述的意境;文字的清晰語義表達又彌補了難以直觀顯現(xiàn)的思想及時空變化,所以圖、文的交互關系研究是圖畫故事書創(chuàng)作中的難點。
[Abstract]:Pictorial storybooks usually use pictures and words as narrative functions, emphasizing the overall visual effects across pages, creating a film-like continuity between each page turn, and enhancing the artistic appeal of the story's theme through the interaction of pictures and texts. Form a visual appreciation and text reading mutually intersected and integrated into a complete performance. Picture story books in the picture and text do their respective functions, the lines of the picture, color depicts the words can not be described artistic conception; The clear semantic expression of the text makes up for the difficult to visualize the thought and the change of time and space, so the study of the interaction between the picture and the text is the difficulty in the creation of the picture and story book.
【作者單位】: 河北經(jīng)貿大學藝術學院;
【分類號】:G613

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 康長運;圖畫故事書與學前兒童的發(fā)展[J];北京師范大學學報(人文社會科學版);2002年04期

【共引文獻】

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相關博士學位論文 前2條

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相關碩士學位論文 前10條

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3 蔡e,

本文編號:1630356


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