本文選題：指導方法　切入點：手工制作　出處：《讀與寫(教育教學刊)》2015年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：作為幼兒審美傾向的基礎教育,幼兒手工制作是美術教育的重要組成,對于培養(yǎng)幼兒想象力,具有極其深遠的意義。幼兒在手工教育活動中,通過直接操作可變性物質,經(jīng)過一系列的改造和加工,而產生一個栩栩如生的藝術形象。這種訓練方式,對于幼兒雙手靈活性及肌肉協(xié)調性的訓練大有裨益,本文粗略地分析了幼兒手工制作的指導方法。
[Abstract]:As the basic education of children's aesthetic tendency, children's handwork is an important component of art education, which is of great significance for the cultivation of children's imagination. After a series of transformation and processing, a lifelike artistic image is produced. This training method is of great benefit to the training of children's hands flexibility and muscle coordination. This paper gives a rough analysis of the guiding methods of children's handmaking.
【作者單位】： 浙江省新昌縣新昌幼兒園;
【分類號】：G613.6

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1 高，

本文編號：1593640