本文選題：同伴關(guān)系　切入點(diǎn)：性別特點(diǎn)　出處：《學(xué)前教育研究》2000年02期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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2 歐陽(yáng)春玲;;做受同伴喜愛(ài)的孩子——幼兒的同伴關(guān)系發(fā)展[J];家庭教育(幼兒家長(zhǎng));2010年01期

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7 周云;;利用音樂(lè)活動(dòng) 開(kāi)發(fā)幼兒模仿智力[A];全國(guó)第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 展寧寧;幼兒的情緒認(rèn)知能力和同伴關(guān)系的關(guān)系研究[D];浙江大學(xué);2006年

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6 侯?lèi)?ài)民;關(guān)于同伴關(guān)系對(duì)兒童的影響及相關(guān)教育對(duì)策研究[D];首都師范大學(xué);2002年

7 龔玲;未成年人犯罪與人格特質(zhì)、家庭教養(yǎng)方式以及同伴關(guān)系的相關(guān)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

8 牛竹青;高職新生同伴關(guān)系對(duì)學(xué)校適應(yīng)的影響及其干預(yù)研究[D];河南大學(xué);2011年

9 史海松;小學(xué)生自我概念與同伴關(guān)系的干預(yù)研究[D];東北師范大學(xué);2005年

10 劉娟;同伴關(guān)系不利、兒童的自我概念與同伴信念和攻擊行為的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2011年