論斯霞的兒童觀與教育觀
本文關(guān)鍵詞: 斯霞 兒童觀 教育觀 出處:《現(xiàn)代教育科學(xué)》2011年10期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:斯霞認(rèn)為兒童是積極主動(dòng)的個(gè)體,兒童有兒童的天地。教育應(yīng)該著眼于兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。作為教師要做到在教學(xué)中接近兒童、觀察兒童、關(guān)心兒童。教學(xué)要聯(lián)系兒童的生活實(shí)際,以?xún)和木唧w經(jīng)驗(yàn)為教育的生長(zhǎng)點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。
[Abstract]:Si Xia believes that children are active individuals, and children have their own space. Education should focus on the long-term development of children. As teachers, they should approach children in teaching and observe children. Care for children. Teaching should be related to the reality of children's life and take children's specific experience as the growth point and starting point of education.
【作者單位】: 首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G610
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 梁如斌;;精湛不朽的理念,歷久彌新的啟示——盧梭的兒童觀及其對(duì)當(dāng)前我國(guó)兒童教育的啟示[J];才智;2011年20期
2 肖杰;;幼兒教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年05期
3 徐梅菊;;瑞吉?dú)W中國(guó)化的“宜”與“難”[J];小學(xué)科學(xué)(教師論壇);2011年04期
4 莊友玲;;淺談管理幼兒教學(xué)方式[J];好家長(zhǎng);2011年Z1期
5 張喜階;伍雙梅;;對(duì)杜威“兒童觀”的認(rèn)識(shí)及其對(duì)教學(xué)的啟示[J];現(xiàn)代交際;2011年07期
6 虞永平;;切實(shí)認(rèn)清學(xué)前教育“質(zhì)量低”的問(wèn)題[J];早期教育(教師版);2011年Z1期
7 安效君;;點(diǎn)燃愛(ài)的燭光 照亮幼兒世界[J];山西教育(教學(xué));2011年07期
8 張蓓;;淺談?dòng)變航逃齕J];快樂(lè)閱讀;2011年16期
9 任英;;在區(qū)域活動(dòng)中構(gòu)建和諧的師幼關(guān)系[J];成才之路;2011年18期
10 周廣濤;王鴻雁;;中國(guó)幼兒教育發(fā)展淺析[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2011年09期
相關(guān)會(huì)議論文 前5條
1 杜成憲;;從兒童歌謠游戲和繪畫(huà)透視中國(guó)傳統(tǒng)兒童觀[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年
2 孫月芳;;淺談啟動(dòng)和諧的師幼互動(dòng)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(安徽卷)[C];2010年
3 何燕飛;;淺析家長(zhǎng)在幼兒美術(shù)教育上的誤區(qū)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(新疆卷)[C];2010年
4 王春燕;;打造中國(guó)人自己的幼兒園課程——以陳鶴琴為代表的幼兒園課程變革為例[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(4)——中國(guó)學(xué)科教學(xué)與課程教材史研究[C];2009年
5 李鳳環(huán);;如何避免在幼兒教育過(guò)程中的心理傷害[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(四)[C];2009年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 劉炎;我國(guó)傳統(tǒng)兒童觀的特征及其影響[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年
2 本報(bào)記者 胡貴青;打造優(yōu)質(zhì)幼教品牌爭(zhēng)創(chuàng)省示范幼兒園[N];玉溪日?qǐng)?bào);2009年
3 記者 馬璇;“育兒講堂”開(kāi)講備受家長(zhǎng)歡迎[N];深圳特區(qū)報(bào);2009年
4 陳少遠(yuǎn);播撒的是美麗 承諾的是明天[N];中國(guó)教師報(bào);2009年
5 本報(bào)記者 張以瑾;讓更小的孩子享受閱讀[N];中國(guó)教育報(bào);2008年
6 錢(qián)誠(chéng);我省召開(kāi)吳邵萍老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)[N];江蘇教育報(bào);2011年
7 浙江紹興柯靈小學(xué) 張東華;如何評(píng)價(jià)兒童畫(huà)中的想象[N];美術(shù)報(bào);2000年
8 閆磊;百余幼稚園免費(fèi)加盟“明天”[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2006年
9 記者 高曉明;專(zhuān)家研討兒童發(fā)展與參與問(wèn)題[N];光明日?qǐng)?bào);2002年
10 和碩縣清水河農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校 李梅珍;淺談如何培養(yǎng)幼兒自信心[N];巴音郭楞日?qǐng)?bào);2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 楊朝軍;人性論視角下的兒童觀與兒童教育[D];西北師范大學(xué);2011年
2 周紅安;中西兒童觀的歷史演進(jìn)及其在教育維度中的比較[D];華中師范大學(xué);2003年
3 李輝;幼兒教師兒童觀的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2003年
4 李雪晗;幼兒教師教育行為中的兒童觀研究[D];廣西師范大學(xué);2010年
5 魏卿;文化學(xué)視角下的中國(guó)傳統(tǒng)兒童觀及其現(xiàn)代化[D];南京師范大學(xué);2006年
6 于愛(ài)江;對(duì)廣州市幼兒教師三個(gè)基本教育觀念的調(diào)查研究[D];華南師范大學(xué);2005年
7 董曉婭;兒童世界的追尋與顯現(xiàn)[D];湖南師范大學(xué);2008年
8 余春瑛;教育主義:童話(huà)本體功能的背離[D];南京師范大學(xué);2004年
9 陳亞;幼兒園應(yīng)對(duì)祖輩教養(yǎng)狀況的研究[D];華中師范大學(xué);2007年
10 張翠芹;陳鶴琴的“活教育”思想及其對(duì)當(dāng)今幼兒教育的啟示[D];南京師范大學(xué);2007年
,本文編號(hào):1541980
本文鏈接:http://sikaile.net/jichujiaoyulunwen/1541980.html