本文關(guān)鍵詞： 學(xué)前教育發(fā)展 民辦幼兒園 幼兒教師 地方政府 教育市場 問題與不足 各級(jí)政府 教育部門 財(cái)政投入機(jī)制 社會(huì)化改革　出處：《教育研究與實(shí)驗(yàn)》2009年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正改革開放30年,盡管我國學(xué)前教育發(fā)展較為迅速,取得了卓越成就,但也存在一些明顯的問題與不足。我國針對(duì)問題與不足采取的措施及由此引發(fā)的改革,都昭示了我國學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的未來之
[Abstract]:In the 30 years of reform and opening up, although preschool education in China has developed rapidly and achieved remarkable achievements, there are still some obvious problems and deficiencies. The future of the development of preschool education in China.
【作者單位】： 武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 改革開放30年,盡管我國學(xué)前教育發(fā)展較為迅速,取得了卓越成就,但也存在一些明顯的問題與不足。我國針對(duì)問題與不足采取的措施及由此引發(fā)的改革,都昭示了我國學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的未來之路。一、中國學(xué)前教育面臨的主要問題當(dāng)前,我國學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展面臨的困難與問題涉及學(xué)前教

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1474609