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羅杰斯人本主義教學(xué)思想、加涅認(rèn)知教學(xué)思想與學(xué)前教育的教學(xué)模式

發(fā)布時間:2018-01-28 00:17

  本文關(guān)鍵詞: 教學(xué)模式 人本主義 教學(xué)思想 學(xué)前教育 兒童 認(rèn)知教學(xué) 羅杰斯 教學(xué)組 早期教育 規(guī)劃教學(xué) 出處:《學(xué)前教育研究》2001年03期  論文類型:期刊論文


【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 浙江幼兒師范學(xué)校!310000
【分類號】:G612
【正文快照】: 在 20世紀(jì),尤其是二戰(zhàn)以后,世界性的科技進步,經(jīng)濟、政治和文化的發(fā)展給教育帶來了萬千氣象,各種教育思想蜂擁迭起,,在教學(xué)領(lǐng)域也因此而流派紛呈。本文擬就其中的羅杰斯的人本主義教學(xué)思想和加涅的認(rèn)知教學(xué)思想作個簡要的介紹,并在此基礎(chǔ)上探討一下這兩種教學(xué)思想在學(xué)前

【共引文獻】

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本文編號:1469221

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