本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村幼兒教師短期培訓(xùn)研究　出處：《繼續(xù)教育研究》2009年03期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：農(nóng)村幼兒教育是幼兒教育事業(yè)的重要組成部分,也是幼兒教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。解決這一薄弱環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在教師。本文從農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀入手,分析了短期培訓(xùn)必要性,梳理了短期培訓(xùn)的幾種模式,提出對(duì)農(nóng)村幼兒教師進(jìn)行短期培訓(xùn)的基本原則。
[Abstract]:Rural early childhood education is an important part of the cause of early childhood education, but also a weak link in early childhood education. The key to solve this weak link lies in teachers. This paper starts with the status quo of continuing education of rural early childhood teachers. This paper analyzes the necessity of short-term training, combs several modes of short-term training, and puts forward the basic principles of short-term training for rural preschool teachers.
【作者單位】： 江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院;
【基金】：湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題2006年立項(xiàng)課題“武漢市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師繼續(xù)教育研究”階段性研究成果,項(xiàng)目編號(hào):2006B196
【分類(lèi)號(hào)】：G615
【正文快照】： 農(nóng)村幼兒教育是幼兒教育事業(yè)的重要組成部分,也是幼兒教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)村幼兒教師在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的重要性被忽視,農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、流動(dòng)性較大導(dǎo)致農(nóng)村幼兒教育的質(zhì)量低下。這與全面建設(shè)更加殷實(shí)的小康社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村是極不適應(yīng)的。加快建設(shè)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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