本文關鍵詞：小班游戲化繪畫與幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展　出處：《美術教育研究》2015年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：陶行知先生曾說過:"游戲是幼兒認識世界的途徑,是向幼兒進行教育的手段之一。"游戲化的繪畫教學是一種富有創(chuàng)造性的活動,符合幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,同時也符合游戲化、生活化的教學要求。因此,貫徹陶行知先生的教學精神,嘗試以游戲化的方式開展繪畫教學活動,將提升小班幼兒的繪畫興趣,并在潛移默化中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
[Abstract]:Tao Xingzhi once said: "play is a way for children to understand the world, is one of the means of education to children." the game of painting teaching is a creative activity, in line with the law of children's physical and mental development. At the same time, it is also in line with the teaching requirements of gamification and life. Therefore, to carry out the teaching spirit of Mr. Tao Xingzhi and try to carry out painting teaching activities in the form of games will enhance the interest of children in small classes in painting. And in the subtle cultivation of children's creativity.
【作者單位】： 江蘇昆山開發(fā)區(qū)東部新城幼兒園;
【分類號】：G613.6
【正文快照】： 很早就有人提出了“讓幼兒在游戲中學繪畫”的觀點。而在當前的美術教學中,大部分教師都是設定繪畫的總體框架,過多地強調技能技巧,而忽略了素質教育中最重要的一環(huán)──創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在幼兒繪畫過程中,教師的引導不夠。有時教師因為看不懂幼兒的繪畫作品,會以自己的主觀意識

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