本文關(guān)鍵詞：金華市幼兒園英語教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析　出處：《蘭州學(xué)刊》2009年S1期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本研究主要采用問卷調(diào)查、訪談等方法,對金華市幼兒園的英語教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),多數(shù)幼兒園教師和幼兒家長對開展幼兒園英語教育持積極態(tài)度,但對幼兒園英語教育目標(biāo)存在著片面的認(rèn)識;各園之間的英語教學(xué)內(nèi)容顯現(xiàn)出較大的差異性,在教學(xué)方法、教學(xué)評價和語言環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面存在較多的問題;幼兒英語教師的教育水平有待提高。針對所存在的問題,文章提出了一些建議。
[Abstract]:This research mainly adopts questionnaire survey, interviews and other methods to investigate the status quo of English education in kindergartens of Jinhua city. The survey found that the majority of the kindergarten teachers and parents hold a positive attitude towards the development of English education in kindergarten, but the goal of English education in kindergartens are one-sided understanding; English Teaching contents of each park showed large differences between in teaching methods, teaching evaluation, and language environment there are many problems; the educational levels of the English teachers need to be improved. In view of the existing problems, this paper puts forward some suggestions.

【作者單位】： 浙江師范大學(xué);
【基金】：金華市社科聯(lián)課題。(200836)
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 開展幼兒英語教育是時代的要求,社會發(fā)展的需要,也是幼兒家長的期望。在實踐中,大多數(shù)幼兒園或英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開設(shè)了幼兒英語特色班或興趣班,雙語幼兒園也在不斷出現(xiàn)。經(jīng)過十幾年的發(fā)展,幼兒英語教育的理論和實踐取得了一些成果,但也存在一些亟待解決的問題。為此,筆者對浙江

【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1407563