本文關(guān)鍵詞：“把最寶貴的東西給予兒童”——談慶安幼兒園幼教課程的選擇與整合　出處：《教育發(fā)展研究》2005年11期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 幼兒園 幼兒教育課程 兒童 課程理念 幼教工作 教師 學(xué)習(xí)能力 生活經(jīng)驗(yàn) 課程整合 感知能力

【摘要】：正一、樹立正確的課程理念宋慶齡曾說過這樣一句話:“把最寶貴的東西給予兒童”。孩子是未來的希望,是未來世界的建設(shè)者,他們有享受最優(yōu)質(zhì)的幼兒教育的權(quán)利。課程是教育的重要載體,要實(shí)現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,就必須有最優(yōu)秀的幼教課程。作為幼教工作者首先應(yīng)該意識(shí)到自己的角色是課程的執(zhí)行者、管理者,要對(duì)當(dāng)前的課程開發(fā)熱有一個(gè)冷靜思考,即幼兒園自主地確定課程,其目的不是為了標(biāo)新立異,而是為
[Abstract]:Is to establish a correct concept of course, Song Qingling said such a sentence: "the most precious thing for children. Children are the hope of the future, are the future builders of the world, they have to enjoy the best quality of preschool education rights. Curriculum is the important carrier of education, to achieve the best quality of preschool education, it must have the most excellent curriculum. As educators should be aware of their role is the executor of course, managers, to the current curriculum development fever have a calm thinking, namely, independently determine the course of kindergarten, the purpose is not to is new in order to be different, but

【作者單位】： 嘉興慶安國(guó)際雙語幼兒園
【分類號(hào)】：G612.3
【正文快照】： 一、樹立正確的課程理念 宋慶齡曾說過這樣一句話:“把最寶貴的東西給予兒 童”。孩子是未來的希望,是未來世界的建設(shè)者,他們有享受 最優(yōu)質(zhì)的幼兒教育的權(quán)利�！n程是教育的重要載體,要實(shí)現(xiàn) 最優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,就必須有最優(yōu)秀的幼教課程。 作為幼教工作者首先應(yīng)該意識(shí)到自己

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 韓之云;;培養(yǎng)幼兒音準(zhǔn)和節(jié)奏感的幾點(diǎn)體會(huì)[J];天津教育;1980年03期

2 邱濤;;幼兒園的音樂欣賞教學(xué)[J];四川教育;1980年11期

3 雷淑性;;幼兒園識(shí)字教學(xué)簡(jiǎn)訊[J];中國(guó)教育學(xué)刊;1980年02期

4 胡于南;讓幼小的心靈更純潔——發(fā)生在幼兒園內(nèi)的小故事[J];安徽教育;1981年06期

5 M·M·羅勃卓娃 ,桔林;如何建立家長(zhǎng)的威信[J];比較教育研究;1981年02期

6 俞巖祖;;幼兒看圖講述教學(xué)初探[J];天津教育;1981年12期

7 羅淑群;;介紹幼兒園的一堂常識(shí)課[J];四川教育;1981年09期

8 ;田心大隊(duì)幼兒園為什么辦得好?[J];江西教育;1982年06期

9 ;瑞士等國(guó)的幼教機(jī)構(gòu)[J];幼兒教育;1982年01期

10 曉萃;看圖講述與發(fā)展幼兒智力[J];幼兒教育;1982年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 陳遠(yuǎn)珠;;膳食營(yíng)養(yǎng)降低兒童貧血發(fā)生率兩年觀察[A];中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)第三屆婦幼營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)會(huì)議論文摘要匯編[C];1994年

2 許秀舉;王海英;王青山;王春芳;;內(nèi)蒙包頭某幼兒園兒童膳食營(yíng)養(yǎng)分析[A];中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)第三屆婦幼營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)會(huì)議論文摘要匯編[C];1994年

3 蚌埠醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)教研組;;蚌埠市四所幼兒園4-5歲幼兒營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告[A];中國(guó)生理科學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編（營(yíng)養(yǎng)）[C];1964年

4 鄭素芬;劉新伏;;河南林縣城關(guān)幼兒園兒童膳食娍查[A];中國(guó)生理科學(xué)會(huì)第二屆全國(guó)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];1979年

5 劉煥玲;楊克成;何飛鳴;;17所小學(xué)、幼兒園課間餐衛(wèi)生學(xué)調(diào)查(摘要)[A];安徽省第二屆第二次食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];1988年

6 鄭雨沛;張?jiān)旅?孫健玲;許仍珠;;烏市第四幼兒園兒童營(yíng)養(yǎng)調(diào)查[A];中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)第七屆全國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];1996年

7 崔紅;李楠;;北京市某幼兒園連續(xù)6年?duì)I養(yǎng)狀況調(diào)查的分析[A];中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)第七屆全國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];1996年

8 孫小平;;幼兒園營(yíng)養(yǎng)不良病因調(diào)研報(bào)告[A];四川省營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)96年學(xué)術(shù)會(huì)議專題報(bào)告及論文摘要匯編[C];1996年

9 謝卓敏;;幼兒園預(yù)防疾病點(diǎn)滴體會(huì)[A];四川省營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)96年學(xué)術(shù)會(huì)議專題報(bào)告及論文摘要匯編[C];1996年

10 陳炳玉;;讓流水洗手名副其實(shí)[A];四川省營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)1999年學(xué)術(shù)會(huì)議專題報(bào)告及論文摘要匯編[C];1999年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 李嬌龍;幼兒英語圖書出版 樂了孩子 熱了市場(chǎng)[N];中國(guó)圖書商報(bào);2002年

2 編譯/楊孝文;幼兒園教育有益孩子提高未來成績(jī)[N];北京科技報(bào);2004年

3 本報(bào)記者 李曉敏　實(shí)習(xí)記者 張妍;幼兒園安全管理第一[N];北京日?qǐng)?bào);2004年

4 戚海燕;學(xué)校幼兒園須聘專職保安[N];北京日?qǐng)?bào);2004年

5 ;幼兒園“讀經(jīng)”忙[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年

6 喬虹 康寧;幼兒園：諸多環(huán)節(jié)疏于防范[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年

7 喬虹;只重能力培養(yǎng)安全未入視線[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年

8 ;幼兒該不該學(xué)奧數(shù)？[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年

9 羅德宏 宗匯;幼兒園：給廁所加道門兒[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年

10 化欣;“4點(diǎn)半學(xué)�！弊尲议L(zhǎng)放心[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張金梅;幼兒園戲劇綜合活動(dòng)研究[D];南京師范大學(xué);2003年

2 杜燕紅;兒童特質(zhì)理解發(fā)展的特點(diǎn)與教育對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 武建芬;幼兒心理理論與同伴交往關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 杜曉萍;全納學(xué)校比較研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 王娥蕊;3～9歲兒童自信心結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及教育促進(jìn)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

6 藍(lán)星;個(gè)體藝術(shù)智能的發(fā)生研究[D];東南大學(xué);2006年

7 方鈞君;基于教育券思想的政府投資幼兒教育政策研究[D];華東師范大學(xué);2007年

8 葉小紅;幼兒自控能力發(fā)展與培養(yǎng)的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 古秀蓉;理解情境：走近幼兒的倫理視界[D];華東師范大學(xué);2007年

10 趙一侖;拓?fù)湔純?yōu)[D];華東師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 柳娟;適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的幼兒園建筑設(shè)計(jì)探討[D];大連理工大學(xué);2000年

2 郭建軍;幼兒園開展科學(xué)教育活動(dòng)的思考與實(shí)踐[D];西南師范大學(xué);2000年

3 陳英;幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)研究[D];西南師范大學(xué);2001年

4 于冬青;幼兒園生成課程及實(shí)施策略研究[D];東北師范大學(xué);2002年

5 王萍;城市示范幼兒園辦園質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究[D];東北師范大學(xué);2002年

6 李相云;以幼兒園為中心的社區(qū)學(xué)前教育模式探討[D];西南師范大學(xué);2002年

7 龔劭（豐刀女）;幼兒在數(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的現(xiàn)狀與幼兒園數(shù)學(xué)教育問題的個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2003年

8 趙紅霞;企業(yè)幼兒園面臨的問題及對(duì)策[D];西北師范大學(xué);2004年

9 邵小佩;重慶市主城區(qū)幼兒園表演游戲現(xiàn)狀研究[D];西南師范大學(xué);2004年

10 黃瑾;社會(huì)建構(gòu)理論視野中的幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：1397410