本文關(guān)鍵詞：西北農(nóng)村幼兒園辦園模式分析與現(xiàn)實(shí)選擇　出處：《中國(guó)教育學(xué)刊》2006年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮,農(nóng)村幼兒教育獲得了空前發(fā)展。不同類型的幼兒園在農(nóng)村應(yīng)運(yùn)而生,并在發(fā)展過(guò)程中形成了各自的特點(diǎn)。針對(duì)現(xiàn)在辦園模式存在的問(wèn)題,西北農(nóng)村地區(qū)的幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心園建設(shè),充分發(fā)揮其示范、輻射作用;合理統(tǒng)籌規(guī)劃布局,優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力等各方面的資源共享。
[Abstract]:With the prosperity of rural economy, rural early childhood education has achieved unprecedented development. Different types of kindergartens came into being in rural areas, and formed their own characteristics in the process of development. The kindergarten in the northwest rural area should strengthen the construction of the township (town) central garden and give full play to its demonstration and radiation function; Rational planning and layout, optimization of resource allocation, the realization of human, material, financial and other aspects of resource sharing.
【作者單位】： 西北師范大學(xué) 西北師范大學(xué)
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(BHA010084)與“甘肅省農(nóng)村幼兒教育改革與發(fā)展”課題的研究成果之一
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮,農(nóng)村嬰幼兒家長(zhǎng)受教育程度的提高和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村群眾對(duì)高質(zhì)量幼兒教育的要求愈來(lái)愈迫切,農(nóng)村幼兒教育獲得了空前發(fā)展。截至2002年底,我國(guó)農(nóng)村地區(qū)幼兒園數(shù)為4.91萬(wàn)所,縣鎮(zhèn)幼兒園3.33萬(wàn)所,占全國(guó)總幼兒園數(shù)的73.7%。[1]可見(jiàn),農(nóng)村幼兒教育已經(jīng)

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1397251