本文關鍵詞：學前教育普惠制:實現(xiàn)學前教育公平的進路——以安徽省為例　出處：《山東農(nóng)業(yè)工程學院學報》2015年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：學前教育及學前教育公平無論對個人、家庭還是社會都非常重要;學前教育普惠制與學前教育公平的內核是相契合的,因此,實施學前教育普惠制是我國當前實現(xiàn)學前教育公平的重要進路之一,安徽省各地展開了相關探索,積累了豐富的經(jīng)驗,值得借鑒。
[Abstract]:Pre - school education and pre - school education are very important to the individual , the family and the society ; the core of the pre - school education and the pre - school education is perfect . Therefore , the popularization of the pre - school education is one of the important ways to realize the fairness of preschool education .

【作者單位】： 安徽廣播電視大學;安徽交通職業(yè)學院;
【基金】：2014年安徽省高校人文社科重點項目(項目編號:SK2014A214)
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 學前教育及學前教育公平對于個人、家庭乃至社會的可持續(xù)發(fā)展的重要性不言而喻,但我國當前幼兒園等學前教育資源“非缺即貴”,困擾著無數(shù)家庭,如何從制度層面上保障學前教育公平最大程度的實現(xiàn)是整個學前教育界都必須認真面對的問題。在相關條件成熟的背景下,經(jīng)過長期摸索,學

【參考文獻】

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本文編號：1395322