表演游戲,讓幼兒做主——《指南》下開展表演游戲初體會
本文關(guān)鍵詞:表演游戲,讓幼兒做主——《指南》下開展表演游戲初體會 出處:《藝術(shù)科技》2015年04期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:表演游戲活動具有獨(dú)特的游戲性、表演性、創(chuàng)造性特點(diǎn),是通過故事入手幼兒用行動展現(xiàn)自己個性的一種方式。同時豐富幼兒的娛樂生活,對幼兒積蓄文學(xué)知識能量、親社會行為的發(fā)展及其重要作用。
[Abstract]:Performing games with the game, unique performances, creative features, is a way through the story of children with action to show their personalities. At the same time enrich children's entertainment, on children's literature knowledge of energy savings, the development of prosocial behavior and its important role.
【作者單位】: 廈門市海滄區(qū)新陽幼兒園;
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確指出,珍惜幼兒游戲和生活的獨(dú)特價值。指南很明確的引領(lǐng)我們要把孩子的游戲充分發(fā)揮到真正教育作用中去,尊重幼兒自主促進(jìn)幼兒發(fā)展。表演游戲是創(chuàng)造性游戲中表現(xiàn)力最強(qiáng),是在寓學(xué)于玩中創(chuàng)造性的用肢體動作、表情、聲音表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。然而
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