奧爾夫兒童音樂教育體系對我國學(xué)前兒童藝術(shù)課程決策的啟示
本文關(guān)鍵詞:奧爾夫兒童音樂教育體系對我國學(xué)前兒童藝術(shù)課程決策的啟示 出處:《學(xué)前教育研究》2000年01期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系
【分類號】:G613
【正文快照】: 在我國學(xué)前教育取得長足進(jìn)展 ,學(xué)前兒童藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的地位和價(jià)值越來越得到認(rèn)同 ,特別是當(dāng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代全面到來 ,我國現(xiàn)時(shí)的學(xué)前兒童藝術(shù)課程面臨著各種改革和挑戰(zhàn)的今天 ,重新研究奧爾夫兒童音樂教育體系 ,汲取精華 ,對我國學(xué)前兒童藝術(shù)課程決策將有重要的借鑒意
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