本文關(guān)鍵詞：民族貧困地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的問題與對策——以貴州為例　出處：《現(xiàn)代教育科學(xué)》2011年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：以貴州為例的典型民族貧困地區(qū),其學(xué)前教育存在辦園規(guī)模不能滿足幼兒入園,師資數(shù)量不足、教師學(xué)歷層次不高,經(jīng)費投入不足,幼兒園類型結(jié)構(gòu)不合理等問題。要解決問題須采取增加學(xué)前教育經(jīng)費投入,加大師資培養(yǎng)力度,特別重視農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展等對策。
[Abstract]:Taking Guizhou as an example, there is a typical ethnic poverty area in Guizhou, where preschool education does not meet the needs of children entering the school, the number of teachers is insufficient, the educational level of teachers is not high, and the investment of funds is insufficient. In order to solve the problems, we should increase the investment of pre-school education funds, strengthen the training of teachers and pay special attention to the development of pre-school education in rural areas.
【作者單位】： 貴州師范學(xué)院教育育科學(xué)學(xué)院;貴州師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;
【基金】：貴州師范學(xué)院2008年人文社科重點項目“貴州省學(xué)前教育的現(xiàn)狀及發(fā)展研究”成果之一
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是人才培養(yǎng)的奠基工程。目前,我國提出了到2015年學(xué)前一年毛入學(xué)率達(dá)90%,學(xué)前三年毛入學(xué)率達(dá)62%;到2020年,學(xué)前一年毛入學(xué)率達(dá)95%,學(xué)前三年毛入學(xué)率達(dá)75%的學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)。對民族貧困地區(qū)而言,要達(dá)到這一目標(biāo),困難重重。貴州是一個多民

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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4 黃登學(xué);中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系探析[D];山東大學(xué);2007年

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6 毛燕瓊;WTO爭端解決機(jī)制問題與改革[D];華東政法大學(xué);2008年

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10 張s，

本文編號：1368541