本文關(guān)鍵詞：以人的方式理解兒童——兒童觀的方法論思考　出處：《學(xué)前教育研究》2003年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 兒童觀 方法論 對(duì)象意識(shí) 思維方式 雙重生命 存在方式 兒童世界 生命活動(dòng) 心靈活動(dòng) 特定化

【摘要】：
[Abstract]:......
【作者單位】： 東北師大學(xué)前教育系
【分類號(hào)】：G610
【正文快照】： 在當(dāng)前的教育改革中,觀念的更新是關(guān)鍵,而兒童觀的轉(zhuǎn)換則是關(guān)鍵的關(guān)鍵。兒童觀是指對(duì)兒童的總的看法和態(tài)度。如何看待兒童,其重要前提是以什么樣的方法論為指導(dǎo)來(lái)認(rèn)識(shí)兒童。“對(duì)兒童的認(rèn)識(shí)”由來(lái)已久,但“如何認(rèn)識(shí)兒童,以什么方法認(rèn)識(shí)兒童”卻一直困擾著人們,成為人們一直探

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 管志斌;周水濤;;畢淑敏小說(shuō)中多重意蘊(yùn)的生命關(guān)懷[J];畢節(jié)師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年04期

2 邵燕楠;教育的人類學(xué)視角[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

3 胡存之;文化合理性的追尋與批判[J];長(zhǎng)白學(xué)刊;2001年04期

4 方杲,許修杰;尋找理解人性的“半山亭”和“觀景臺(tái)”——卡西爾《人論》的思維方式[J];長(zhǎng)白學(xué)刊;2002年04期

5 易小松;人是商業(yè)文化的核心[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1996年03期

6 陳偉;;“多維釋義”理論學(xué)理探析[J];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期

7 朱志勇;關(guān)于國(guó)民性之“在”的追問(wèn)[J];甘肅社會(huì)科學(xué);2005年05期

8 李麗;時(shí)間——發(fā)展的空間[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2003年05期

9 孫元濤;;烏托邦精神與教育——關(guān)于教育價(jià)值理想的哲學(xué)思考[J];高等教育研究;2006年01期

10 胡國(guó)義;;教育主體的主體性涵義辨析[J];杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版);2006年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 岳龍;現(xiàn)代性境域中的傳統(tǒng)[D];華東師范大學(xué);2001年

2 周建平;追尋教學(xué)道德[D];南京師范大學(xué);2003年

3 李文祥;現(xiàn)代企業(yè)制度的效率困境與超越[D];吉林大學(xué);2004年

4 王艷華;信仰的人學(xué)價(jià)值意蘊(yùn)[D];吉林大學(xué);2004年

5 曹孟勤;生態(tài)倫理哲學(xué)基礎(chǔ)的反思[D];清華大學(xué);2004年

6 唐榮德;學(xué)生學(xué)習(xí)生活研究[D];華東師范大學(xué);2005年

7 楊元?jiǎng)?英漢詞語(yǔ)文化語(yǔ)義對(duì)比研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 趙海英;論主體性的歷史生成[D];吉林大學(xué);2005年

9 付秀榮;和諧多樣：當(dāng)代中國(guó)的文化選擇[D];吉林大學(xué);2005年

10 蘇東曉;審美無(wú)利害說(shuō)與審美關(guān)系問(wèn)題[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 胡長(zhǎng)栓;文化哲學(xué)的悖論及其歷史向度[D];黑龍江大學(xué);2001年

2 齊凌云;審美教育與人的全面發(fā)展[D];西安電子科技大學(xué);2001年

3 呂麗艷;教育世界中的意義遮蔽與澄明[D];東北師范大學(xué);2002年

4 施敏;論網(wǎng)絡(luò)文化與人的現(xiàn)代性[D];廣西大學(xué);2002年

5 王彩蕓;促進(jìn)生命個(gè)體的總體生成[D];山東師范大學(xué);2002年

6 管錦繡;關(guān)于生態(tài)倫理的人文理性的建構(gòu)[D];武漢理工大學(xué);2002年

7 黃樹光;論價(jià)值活動(dòng)[D];華中師范大學(xué);2003年

8 于鳳銀;非連續(xù)性教育思想探討[D];曲阜師范大學(xué);2003年

9 王平君;論哲學(xué)視野中的人的教育[D];湘潭大學(xué);2003年

10 高躍輝;一種對(duì)人自身認(rèn)識(shí)的新視角[D];湘潭大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳紅梅;家長(zhǎng)應(yīng)理性地愛孩子[J];教育導(dǎo)刊;2000年S6期

2 王志明;關(guān)于兒童觀的研究[J];學(xué)前教育研究;1994年01期

3 塞爾瑪·西蒙斯坦·芬托斯,孫瑾;兒童觀與學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)[J];幼兒教育;2004年01期

4 劉曉東;中國(guó)傳統(tǒng)文化中的兒童觀及其現(xiàn)代化[J];學(xué)前教育研究;1994年04期

5 吳敦芳;“把兒童看作兒童”——論盧梭的兒童觀[J];合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

6 潘云翹,蘇燕明;金色童年教育的理論與實(shí)踐[J];教育研究;1995年10期

7 黃希堯;兒童的發(fā)現(xiàn)——盧梭的兒童觀述評(píng)[J];武漢教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年01期

8 史愛華;在幼兒的聲音中探索意義——無(wú)能兒童觀批判[J];南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

9 張效珍;教師的兒童觀亟待徹底轉(zhuǎn)變——幼兒園一日活動(dòng)觀察有感[J];早期教育;1996年01期

10 徐曉華;盧梭兒童教育觀述評(píng)[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 王一萍;;兒童是新時(shí)代的創(chuàng)造者——淺談?dòng)變簞?chuàng)造力的培養(yǎng)[A];首屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2002年

2 覃思;;趣味性 探索性 創(chuàng)造性——廣西部分地區(qū)學(xué)齡前兒童音樂(lè)教學(xué)方法研究[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

3 張潔明;;用文學(xué)藝術(shù)作品提高兒童的素質(zhì)[A];宋慶齡與二十世紀(jì)學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2000年

4 李守民;;學(xué)習(xí)行知思想 培養(yǎng)早慧兒童[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)刊[C];1987年

5 王冰;;正確認(rèn)識(shí)影響兒童外語(yǔ)學(xué)習(xí)的因素,提高兒童外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2001年年會(huì)論文集[C];2001年

6 杜成憲;;從兒童歌謠游戲和繪畫透視中國(guó)傳統(tǒng)兒童觀[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

7 羅麗芳;;親子共讀,點(diǎn)亮兒童心靈世界的燈[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

8 左靜;;兒童記憶特征統(tǒng)計(jì)分析的英語(yǔ)教學(xué)研究[A];江蘇省現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)研究會(huì)第八次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

9 李衛(wèi)紅;;淺談兒歌的意義與教法[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

10 羅麗芳;;親子共讀,點(diǎn)亮兒童心靈世界的燈[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（三）[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 專欄記者：廖文輝　　本期策劃：王保純　汪大勇;如何看待兒童誦讀經(jīng)典現(xiàn)象[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

2 楊塋丹;玩是兒童交往重要手段[N];保健時(shí)報(bào);2004年

3 余洋;美國(guó)兒童的夏令營(yíng)[N];中國(guó)旅游報(bào);2000年

4 哈里·斯皮德;西方小孩愛讀什么[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

5 王泉根;“成人化”剝奪了童年的滋味[N];文匯報(bào);2004年

6 石為華;問(wèn)一下：兒童所能學(xué)習(xí)的是什么[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

7 福建廈門英才學(xué)校小學(xué)部 曹銘智;兒童如何在電腦上畫畫[N];美術(shù)報(bào);2003年

8 記者 王思海;河北161名來(lái)京求診兒童不是群體鉛中毒[N];新華每日電訊;2004年

9 魯潔 吳慧珠 李季湄 本報(bào)記者 陳曉蓓;讓品德培養(yǎng)回歸生活[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

10 許群民;感悟兒童教育[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

1 鄢超云;樸素物理理論與兒童科學(xué)教育——促進(jìn)理論與證據(jù)的協(xié)調(diào)[D];華東師范大學(xué);2004年

2 古秀蓉;理解情境：走近幼兒的倫理視界[D];華東師范大學(xué);2007年

3 嚴(yán)仲連;在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間[D];華東師范大學(xué);2007年

4 張新立;教育人類學(xué)視野下的彝族兒童民間游戲研究[D];西南大學(xué);2006年

5 張金梅;幼兒園戲劇綜合活動(dòng)研究[D];南京師范大學(xué);2003年

6 彭海蕾;幼兒園游戲教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2002年

7 易曉明;尋找失落的藝術(shù)精神[D];南京師范大學(xué);2004年

8 王春燕;中國(guó)學(xué)前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王成剛;腦科學(xué)視野中的兒童早期教育[D];上海師范大學(xué);2005年

2 鄭偉;游戲精神與兒童寫作教育[D];福建師范大學(xué);2002年

3 袁美英;5～7歲兒童沉浮概念的發(fā)展[D];南京師范大學(xué);2008年

4 周紅安;中西兒童觀的歷史演進(jìn)及其在教育維度中的比較[D];華中師范大學(xué);2003年

5 金華;論滿族音樂(lè)在學(xué)前音樂(lè)教育中的教學(xué)探索[D];東北師范大學(xué);2007年

6 呂正欣;兒童入學(xué)準(zhǔn)備發(fā)展水平對(duì)其學(xué)校適應(yīng)狀況的預(yù)測(cè)[D];東北師范大學(xué);2008年

7 陳佳;兒童英語(yǔ)教學(xué)全身反應(yīng)法研究[D];華北電力大學(xué)（河北）;2005年

8 劉洋;兒童與音樂(lè)的對(duì)話[D];南京師范大學(xué);2006年

9 劉永鳳;瑞吉?dú)W幼兒教育法述評(píng)[D];華中師范大學(xué);2008年

10 資利萍;0—6歲兒童家庭音樂(lè)教育研究[D];湖南師范大學(xué);2001年

，

本文編號(hào)：1352425