在幼兒園開展籃球運動的價值與策略
本文關(guān)鍵詞:在幼兒園開展籃球運動的價值與策略 出處:《學(xué)前教育研究》2011年05期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:幼兒園體育教育應(yīng)以促進幼兒身心和諧健康發(fā)展為宗旨,幼兒園教師為幼兒設(shè)計的體育活動應(yīng)體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、趣味性與科學(xué)性的特征,應(yīng)能為幼兒提供鍛煉多種運動技能與發(fā)展多方面身心素質(zhì)的機會;@球運動作為一種全身運動,對幼兒各方面素質(zhì)和能力的發(fā)展具有顯著價值。教師可在簡化籃球運動技術(shù)與理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的年齡特征與發(fā)展需要,為幼兒設(shè)計適合其身體素質(zhì)和身高比例的籃球運動環(huán)境及籃球比賽規(guī)則。在爭取家長理解與支持的前提下,以豐富多彩的籃球游戲吸引幼兒對籃球運動的興趣,并根據(jù)幼兒年齡特征合理制定科學(xué)適宜的籃球運動技能年齡發(fā)展目標(biāo)及實施手段,在促進幼兒身體素質(zhì)發(fā)展的同時,培養(yǎng)幼兒團隊合作、勇敢拼搏等優(yōu)良心理品質(zhì)。
[Abstract]:......
【作者單位】: 長沙師范?茖W(xué)校;
【基金】:湖南省教育廳2010年度教改課題“學(xué)前高等師范院校體育選項課教學(xué)研究”(編號:534)的階段性研究成果
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 根據(jù)教育部2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,在幼兒園體育教育實踐中,我們必須始終堅持以健身為主、促進幼兒全面發(fā)展的方針,注意通過豐富多彩的體育運動與游戲培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新、競爭、合作的意識與能力,促進其自尊心、自信心及抗挫折能力的發(fā)展。這就要求幼兒園教師要
【參考文獻】
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【共引文獻】
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本文編號:1351506
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