本文關(guān)鍵詞：淺議如何在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)新　出處：《讀與寫(教育教學(xué)刊)》2015年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：中國的民間文化博大精深,有很多我們可以挖掘的教育資源。我們要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新,讓我們中國的文化更加適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)與人們的需求,從舊的民俗中找到突破口,創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新的文化。
[Abstract]:The folk culture of China is extensive and profound, and there are many educational resources that we can dig out. We should innovate on the basis of inheriting tradition, make our Chinese culture more suitable for the modern fast-paced society and people's needs, find breakthroughs from the old folk customs, innovate and learn new culture.
【作者單位】： 四川省南充市蓮池幼兒園;
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 近年來,越來越多的老師,將中國傳統(tǒng)的文化運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中,但這類活動(dòng),在形式上都比較保守,少有突破和創(chuàng)新,因此,我們將其與藝術(shù)領(lǐng)域相結(jié)合,發(fā)掘新的教育資源,比如舞蹈活動(dòng)。相對其他來說,舞蹈對老師的掌控能力有一定的考驗(yàn),既要安靜地聽,又能讓孩子快樂地跳。如何做到收

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本文編號(hào)：1342703