本文關(guān)鍵詞：聚焦我國民辦幼兒園教師隊伍的發(fā)展:問題、影響因素及政策建議　出處：《教師教育研究》2015年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 民辦幼兒園教師 教師隊伍穩(wěn)定性 法律保障 教師質(zhì)量 教育質(zhì)量

【摘要】：幼兒園教師隊伍及其素質(zhì)是教育質(zhì)量的決定性因素,占據(jù)七成多的民辦幼兒園教師的質(zhì)量對我國學(xué)前教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出了巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)前民辦幼兒園教師隊伍存在著數(shù)量不足、素質(zhì)偏低、隊伍不穩(wěn)定等問題,主要受法律層面保障缺失、教育行政管理不當(dāng)、政府財政投入缺乏等方面的制約。因此,國家應(yīng)制定或完善有關(guān)法律法規(guī)、加強政府的教育責(zé)任、落實民辦幼兒園教師的工資標(biāo)準(zhǔn)和社會保障制度、提高民辦幼兒園教師的專業(yè)化水平等來保障民辦幼兒園教師隊伍的建設(shè)及其質(zhì)量的提高。
[Abstract]:Kindergarten teachers and their quality are decisive factors in the quality of education. The quality of private kindergarten teachers that occupy more than 70% places poses great challenges to the sustainable development of preschool education in China. At present, private kindergarten teachers have such problems as insufficient quantity, low quality and unstable team, which are mainly restricted by the lack of legal level, improper educational administration and lack of government financial input. Therefore, the country should establish or improve relevant laws and regulations, strengthen the government's responsibility for education, the implementation of the private kindergarten teachers' wages and social security system, improving the private kindergarten teachers' professional level to protect the private kindergarten teachers and the quality of the construction.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：國家教育部重點委托課題“我國民辦幼兒園教師隊伍現(xiàn)狀與政策建議研究” 教育部人文社會科學(xué)研究2011年度青年基金項目(11YJC880028) 北京師范大學(xué)自主科研基金創(chuàng)新研究群體建設(shè)項目“學(xué)前教育政策與法律研究”
【分類號】：G615
【正文快照】： 幼兒園教師是幼兒成長過程中的重要他人,幼不斷增高,近年來我國民辦幼兒園數(shù)量急劇上升,兒園教師隊伍及其素質(zhì)是教育質(zhì)量的決定性因素。直至2012年已占幼兒園總數(shù)的68.7%。隨之迅速隨著社會力量、民間資本投資舉辦學(xué)前教育熱情的發(fā)展的則是民辦幼兒園教師的數(shù)量,專任教師人數(shù)

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本文編號：1341067