本文關鍵詞：開發(fā)本土資源,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)情感

  更多相關文章： 本土資源 旅游文化 飲食文化 名人文化

【摘要】：《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)提出:"能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興。"《幼兒園教育指導綱要》(以下簡稱《綱要》)指出:要"充分利用社會資源,引導孩子感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感"。本文從"旅游文化、飲食文化、名人文化"這三個方面,按照幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習的特點,對本土教育資源開發(fā)與利用進行初探,讓這些對于幼兒來說充滿魅力,充滿吸引力的客家資源,走近幼兒的視野,融入幼兒的生活,在體驗中獲得感受,種下思想,形成美德。
【作者單位】： 福建省長汀縣實驗幼兒園;
【分類號】：G611
【正文快照】： 一直以來我們的教學活動內容一般只局限于省編教材內容的選擇,在開展主題探究活動時忽視本土資源優(yōu)勢,造成孩子對本土情感的缺乏,不利于拓展孩子的經驗和視野,也不能很好地實踐《指南》中所倡導的“貼近幼兒生活”的教育理念。我們應充分利用本土資源,按《指南》提出的:“運用

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 李萬銀;;思想政治教育本土資源評價的方法[J];南方論刊;2009年11期

2 樊養(yǎng)才;;直面現實 敢于探索——讀《法治及其本土資源》[J];社會科學論壇;2010年24期

3 鮑海水;;關于初中美術教學中本土資源滲透的探索[J];考試周刊;2008年33期

4 沈少杰,江麗娜;論法治的本土資源[J];南通工學院學報;2000年S1期

5 張正德,劉鋒;憲政的核心價值及其實施的本土資源[J];重慶大學學報(社會科學版);2004年03期

6 張鑫梅;;中西憲政本土資源的比較分析[J];貴州大學學報(社會科學版);2005年05期

7 劉擁華;;對本土資源論及其“理性人”假設的批判性分析[J];重慶社會科學;2006年06期

8 李金波;包萬平;;合理性追求:教育本土化與其本土資源論綱[J];濰坊教育學院學報;2007年04期

9 熊浩;;本土資源理論儒家的實證困境[J];學園;2008年04期

10 韓月香;;法治建設的普世價值與本土資源[J];社會科學輯刊;2008年04期

中國重要報紙全文數據庫 前10條

1 見習記者 侯本艷 本報記者 彭國平;挖掘本土資源 實現旅游產業(yè)新跨越[N];樂山日報;2013年

2 記者 林中明;上海閘北：挖掘“原汁原味”本土資源[N];檢察日報;2011年

3 ;本土資源孕育實踐大課堂[N];中國教育報;2012年

4 若樸;法治建設不能邯鄲學步也不能坐井觀天[N];法制日報;2007年

5 貴州民族學院院長、教授、法學博士后、博士生導師 吳大華;法學研究必須關注法治的本土資源[N];法制生活報;2008年

6 陳永苗（福州）;鑼聲與鼓聲：“本土資源”質疑[N];社會科學報;2001年

7 鳳凰衛(wèi)視主持人 梁文道;本土資源是救災的生命線[N];南方周末;2010年

8 記者　 沈紹真;山區(qū)幼教一奇葩[N];溫州日報;2006年

9 黃樹雄;從本土資源挖掘大題材[N];中國藝術報;2013年

10 趙曉耕;另一種本土資源[N];光明日報;2001年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 王斌林;論“本土資源說”[D];湖南師范大學;2004年

2 金亭亭;論我國法治現代化的“本土資源”路徑[D];煙臺大學;2014年

3 陳小葵;真實還是虛構？[D];河南大學;2002年

4 袁武強;經濟法本土資源研究[D];河南師范大學;2011年

5 王愛蘭;論當代中國法制建設的本土資源及其整合[D];遼寧師范大學;2005年

6 王冬;中國經濟法本土資源問題研究[D];西南財經大學;2004年

7 羅小慶;蘇力的本土資源理論研究[D];南京師范大學;2008年

8 錢學云;中國本土語境下的法律建構[D];淮北師范大學;2010年

9 王亞鵬;邁向現代化中國法治的探索[D];復旦大學;2008年

10 黃民;論本土資源的現代意義[D];廣西師范大學;2004年

，

本文編號：1247485