本文關(guān)鍵詞：幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐中“考級(jí)熱”現(xiàn)象探討——基于“本能的繆斯”視角

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【摘要】：幼兒藝術(shù)教育是學(xué)前教育的重要組成部分,它有助于提升幼兒感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。然而,伴隨著人們對(duì)幼兒教育的重視,幼兒藝術(shù)教育"考級(jí)熱"愈演愈烈。本文從兩個(gè)典型案例入手,以挪威教育家讓—羅爾·不約克沃爾德"本能的繆斯"視角分析當(dāng)前幼兒藝術(shù)教育陷入的誤區(qū),提出了正確發(fā)展幼兒藝術(shù)教育的幾點(diǎn)思考。
【作者單位】： 蘇州高等幼兒師范學(xué)校;
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐中“考級(jí)熱”現(xiàn)象探討——基于“本能的繆斯”視角高麗萍(蘇州高等幼兒師范學(xué)校,江蘇蘇州215031)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)

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