本文關(guān)鍵詞：幼兒園園長心理健康及其影響因素的調(diào)查分析

  更多相關(guān)文章： 幼兒園園長 心理健康 影響因素

【摘要】：為了評(píng)定幼兒園園長的心理健康狀況,采取整群抽取四川省2014年國培參培園長99名為調(diào)查對(duì)象進(jìn)行SCL-90測試。結(jié)果發(fā)現(xiàn):有31.3%的園長存在心理障礙,主要表現(xiàn)在敵對(duì)性、恐怖、偏執(zhí)、精神病性四個(gè)因子方面的健康水平明顯低于全國成人水平;園長心理健康水平明顯受園長所處的地理位置、年齡、教齡、職稱和獲獎(jiǎng)情況的影響。建議:社會(huì)和政府要關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村幼兒園園長的心理健康;家長要支持幼兒園教育;評(píng)定園長能力高低不能只看其職稱或獲獎(jiǎng)情況;充分發(fā)揮園務(wù)委員會(huì)的管理作用以減輕園長工作壓力;園長要學(xué)會(huì)自我心理維護(hù)。
【作者單位】： 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、四川省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心立項(xiàng)項(xiàng)目“四川省幼兒責(zé)任感發(fā)展?fàn)顩r及其影響因素研究(CJF14049)”的部分成果
【分類號(hào)】：G617
【正文快照】： 近十年來,學(xué)者對(duì)幼兒園教師心理健康的關(guān)注較多,普遍認(rèn)為幼兒園教師的心理健康存在明顯問題,如2007年劉亭等人調(diào)查四川省幼兒園教師心理健康狀況調(diào)查了解到,幼兒園教師的心理健康水平總體上低于全國成人水平。[1]也有多項(xiàng)研究表明,園長是影響幼兒園教師心理水平的主要人物之一

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 邱蓮;125名民辦幼兒園園長SCL—90評(píng)定分析[J];健康心理學(xué)雜志;2003年01期

2 賀曉紅;;提升幼兒教師的“職業(yè)幸福感”[J];南陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年10期

3 孫麗華;;蘇北農(nóng)村幼兒園園長心理健康的調(diào)查分析[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

4 劉霄;中西部地區(qū)教師心理健康狀況調(diào)查報(bào)告[J];教育探索;2002年08期

5 劉亭;陳樸;曾彬;;幼兒園教師心理健康與社會(huì)支持的相關(guān)研究[J];幼兒教育(教育科學(xué)版);2007年Z1期

6 畢幗英;張姝s，

本文編號(hào)：1225720