天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 基礎(chǔ)教育論文 >

洛克的《教育漫話》對(duì)幼兒教育實(shí)踐的啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 13:29

  本文關(guān)鍵詞:洛克的《教育漫話》對(duì)幼兒教育實(shí)踐的啟示


  更多相關(guān)文章: 《教育漫話》 洛克 幼兒教育 啟示


【摘要】:洛克在《教育漫話》中集中表達(dá)了他的教育觀點(diǎn):重視教育對(duì)人的作用,主張對(duì)兒童進(jìn)行體、德、智等全面的教育。洛克強(qiáng)調(diào),要給兒童以原則性的指導(dǎo),使他們?cè)谏钌橡B(yǎng)成良好的習(xí)慣;應(yīng)盡可能地給孩子提供良好的教育及家庭教育環(huán)境,盡早對(duì)兒童進(jìn)行德育,在實(shí)踐中培養(yǎng)兒童的品德;學(xué)問的內(nèi)容必須是實(shí)際而有用的廣泛知識(shí),注重知識(shí)的實(shí)用性!督逃挕分羞@些觀點(diǎn)對(duì)當(dāng)前我國(guó)幼兒教育仍然具有啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
【作者單位】: 安陽幼兒師范高等?茖W(xué)校學(xué)前教育系;
【分類號(hào)】:G610
【正文快照】: 約翰·洛克(John Locke,1632-1704)是17世紀(jì)英國(guó)著名的哲學(xué)家、啟蒙思想家、教育家和紳士教育的倡導(dǎo)者。洛克多年在實(shí)踐中積累的豐富教育經(jīng)驗(yàn)為他的《教育漫話》一書奠定了基礎(chǔ)。該書語言簡(jiǎn)潔明了、深入淺出,可讀性強(qiáng),易于理解和運(yùn)用,其中對(duì)體育、德育、知識(shí)教育等方面的許多

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 郭紅;;洛克的幼兒教育思想及其現(xiàn)代價(jià)值[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

2 李愛華;謝延龍;;洛克的養(yǎng)成教育思想及其啟示[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2014年02期

3 張洪;;芭學(xué)園,零負(fù)擔(dān)童年[J];今日中國(guó)(中文版);2012年06期

4 陳月文;胡碧穎;李克建;;幼兒園戶外活動(dòng)質(zhì)量與兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)系[J];學(xué)前教育研究;2013年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 姚運(yùn)標(biāo);唐磊;;美國(guó)教科書中的宗教與科學(xué)之爭(zhēng)——以斯科普斯案和《國(guó)防教育法》為例[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

2 郭穎;;道德智慧教育與人生幸福[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

3 伍德勤;;論傳統(tǒng)派與現(xiàn)代派教育思想并存的現(xiàn)實(shí)意義[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

4 傅林;;不能被忽略的歷史:1607年以前的北美教育[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

5 單中惠;勾月;;近代歐洲紳士教育簡(jiǎn)論[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

6 龍文祥;龍?zhí)仗?;Quiz game:數(shù)字化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式的新取向[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

7 吳順安;案例教學(xué)法在法理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

8 李楠;;德國(guó)義務(wù)教育法制變遷歷程探究[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

9 李廷軍;;約翰·洛克的《教育漫話》及其教育思想[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

10 張志剛;;信息化背景下教育經(jīng)濟(jì)社區(qū)內(nèi)涵探析——對(duì)開展教育經(jīng)濟(jì)社區(qū)實(shí)踐的理論解釋[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張朝珍;;論教師教學(xué)決策思想的歷史嬗變及啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

2 申仁洪;;論柏拉圖的課程理念[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

3 熊賢君;張雪強(qiáng);;杜威“教育即生活”新釋[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

4 王麗;;怎樣看待學(xué)!庾x盧梭自然主義教育思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

5 劉榮飛;;論生本管理的內(nèi)涵與實(shí)施[A];國(guó)土資源職教改革與創(chuàng)新[C];2009年

6 曾福清;;論輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的作用[A];第三屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

7 陳懷今;;完善教育立法 促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展[A];2005中國(guó)可持續(xù)發(fā)展論壇——中國(guó)可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2005年

8 朱幼文;;科技館教育的基本屬性與特征[A];第十六屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)——分16以科學(xué)發(fā)展的新視野,努力創(chuàng)新科技教育內(nèi)容論壇論文集[C];2014年

9 朱幼文;;我國(guó)科技館教育的實(shí)踐困惑與理論盲區(qū)[A];中國(guó)科普理論與實(shí)踐探索——第二十一屆全國(guó)科普理論研討會(huì)論文集[C];2014年

10 李卉;;基于微博的研究性學(xué)習(xí)模式的構(gòu)想[A];計(jì)算機(jī)與教育:新技術(shù)、新媒體的教育應(yīng)用與實(shí)踐創(chuàng)新——全國(guó)計(jì)算機(jī)輔助教育學(xué)會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃慧娟;魯?shù)婪颉に固辜{教育思想與實(shí)踐研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 吳洪富;大學(xué)場(chǎng)域變遷中的教學(xué)與科研關(guān)系[D];華中科技大學(xué);2011年

3 王忠厚;從混沌走向協(xié)同:課堂教學(xué)系統(tǒng)自組織境域研究[D];西南大學(xué);2011年

4 郭海霞;論身體資本與身體教育[D];北京體育大學(xué);2011年

5 董吉賀;論“負(fù)面”教育的意義[D];華東師范大學(xué);2011年

6 李福春;美國(guó)教育學(xué)演進(jìn)史(1832-1957)[D];華東師范大學(xué);2011年

7 王俏華;論我國(guó)榜樣教育中的道德問題[D];華東師范大學(xué);2011年

8 尹偉;道德量化評(píng)價(jià)的反思與超越[D];華東師范大學(xué);2011年

9 劉耀明;論教學(xué)的差異性均衡[D];華東師范大學(xué);2011年

10 劉曉保;高等技術(shù)院校學(xué)科建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 董玲;新課程背景下普通高中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 馮秋珍;教師課堂教學(xué)行為與教學(xué)智慧的相關(guān)性研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

3 鞏淑麗;遼寧省城市家庭和諧發(fā)展的體育實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 劉佳;論我國(guó)高校資助體系中大學(xué)生權(quán)利的法律保障[D];湘潭大學(xué);2009年

5 古鴻燕;初中思想品德課堂教學(xué)有效性研究[D];蘇州大學(xué);2010年

6 莊鳳;語文教師課堂教學(xué)智慧基本問題探析[D];華東師范大學(xué);2010年

7 胡悅;生態(tài)學(xué)視角下高校思想政治教育實(shí)效性研究[D];南京財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

8 尹伊;試論青少年的“校外教育”課程[D];華東師范大學(xué);2010年

9 陶艷;小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中激勵(lì)性評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2010年

10 李超;貧困大學(xué)生思想政治教育研究[D];電子科技大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 謝亞男;;論養(yǎng)成教育的內(nèi)容、原則和方法[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

2 柳國(guó)強(qiáng),劉春魁;論養(yǎng)成教育的理論基礎(chǔ)[J];教育理論與實(shí)踐;2005年10期

3 曾燕波;從養(yǎng)成教育看青少年的素質(zhì)提升[J];當(dāng)代青年研究;2004年05期

4 朱小蔓;;道德教育:內(nèi)在自覺的喚醒[J];新課程(綜合版);2007年09期

5 周容,張厚粲;CDCC中國(guó)兒童發(fā)展量表(3-6歲)的編制[J];心理科學(xué);1994年03期

6 李紅,何磊;兒童早期的動(dòng)作發(fā)展對(duì)認(rèn)知發(fā)展的作用[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2003年03期

7 周欣;托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的內(nèi)涵及其對(duì)兒童發(fā)展的影響[J];學(xué)前教育研究;2003年Z1期

8 胡群英;李麗;;論心靈教育的德育功能與意義[J];學(xué)校黨建與思想教育;2010年22期

9 賀瑋;德國(guó)幼兒教育見聞[J];早期教育;2002年11期

10 周平;于源溟;;近看瑞典學(xué)前教育環(huán)境[J];早期教育(教師版);2009年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 莫凡;;溫情的缺失——從人本主義視角看洛克的《教育漫話》[J];青年文學(xué)家;2012年15期

,

本文編號(hào):1166854

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jichujiaoyulunwen/1166854.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶83a25***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com