發(fā)布時間：2017-11-08 06:16

  本文關(guān)鍵詞：幼兒園教師職業(yè)生涯適應(yīng)力與離職意向的關(guān)系

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【摘要】：在當(dāng)前我國幼兒教育突飛猛進的形勢下,幼兒園教師的離職問題越來越成為幼兒園管理中的突出問題。對28所幼兒園947份有效問卷數(shù)據(jù)的層次回歸分析及前后兩個月的追蹤調(diào)查結(jié)果表明,總體上而言幼兒園教師的職業(yè)生涯適應(yīng)力會降低其離職意向。具體來看,職業(yè)生涯適應(yīng)力會顯著降低工齡短的幼兒園教師的離職意向,但對工齡長的幼兒園教師的影響不顯著;職業(yè)生涯適應(yīng)力會顯著降低臨聘幼兒園教師的離職意向,但對有正式勞動合同的幼兒園教師沒有顯著影響。幼兒園應(yīng)努力培養(yǎng)和提高教師的職業(yè)生涯適應(yīng)力,建立起由組織與教師個人協(xié)同建設(shè)的職業(yè)生涯管理體系。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)實驗幼兒園;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金面上項目“大學(xué)生畢業(yè)前后生涯適應(yīng)的追蹤、Agent 模擬和干預(yù)研究”(編號:71171020)
【分類號】：G615
【正文快照】： 一、問題提出在當(dāng)前幼兒園競爭越來越激烈、幼兒教育工作內(nèi)容變換越來越快的背景下,幼兒園教師的職業(yè)生涯適應(yīng)力(Career Adaptability)狀況不但會影響到幼兒園教師的工作狀況,更會影響到他們的生活狀態(tài)。[1]職業(yè)生涯適應(yīng)力是職業(yè)生涯理論發(fā)展的新方向,是研究者們在反思“職業(yè)

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭少東;;大學(xué)生生涯發(fā)展不確定及其生涯適應(yīng)力提升策略探析[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(高教研究版);2012年01期

2 奉飛;李哲;何修竹;;高校工科類大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展現(xiàn)狀探究[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實踐;2011年04期

3 趙榮生;;高校輔導(dǎo)員生涯適應(yīng)力提升的難點與建議[J];高校輔導(dǎo)員;2013年03期

4 程駿駿;蘇勇;王妤揚;;能力匹配、可雇傭性和離職傾向:工作滿意度的中介作用[J];當(dāng)代財經(jīng);2015年02期

5 胡三Z，

本文編號：1155925