發(fā)布時間：2017-10-17 16:31

  本文關(guān)鍵詞：小班幼兒進餐問題及其教育策略

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【摘要】：幼兒園教育的一項重要內(nèi)容就是進行良好行為習慣的培養(yǎng),而進餐問題正是小班幼兒養(yǎng)成教育中非常重要的一個環(huán)節(jié)。本課題主要采用觀察法觀察我園小班幼兒在早點,午餐,下午點心三個時間段中出現(xiàn)的進餐問題,針對這些問題進行了分析,并提出了具體的解決策略。
【作者單位】： 昆山市張浦中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 小班幼兒 在園進餐 解決策略
【分類號】：G612
【正文快照】： 研究者在本園進行了為期一個月的觀察,發(fā)現(xiàn)小班幼兒的進餐問題主要有以下幾點:一、餐前準備時不能做好餐前準備工作1.問題的分析這個問題大多數(shù)是幼兒在平時生活中早已形成的,有些幼兒在家時一看到桌上有好吃的菜就會顧不上洗手,有時甚至會直接用手去拿。有時候家長可能忙著開

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