本文關(guān)鍵詞：論基于兒童自由的規(guī)則教育

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【摘要】：規(guī)則和自由看似矛盾,其實則能夠共生互助。規(guī)則為每個人的自由提供保障,沒有規(guī)則就沒有自由。自由因為規(guī)則而更加理性自覺。本文首先對當(dāng)前幼兒教育實踐中規(guī)則教育的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,質(zhì)疑了泯滅兒童自由的規(guī)則教育及其對兒童成長的危害,其次,從中國的歷史中找出當(dāng)前規(guī)則教育無視兒童自由的根源,最后嘗試提出關(guān)注兒童自由的規(guī)則教育的合理性及其表現(xiàn)。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 規(guī)則 自由 控制 規(guī)訓(xùn)
【分類號】：G610
【正文快照】： ●宋坤無規(guī)矩不成方圓,規(guī)則教育歷來是兒童教育中的重中之重。兒童仿佛總是被視為違犯紀(jì)律和破壞秩序的“慣犯”,引起成人的不滿以及對規(guī)則教育的進(jìn)一步強(qiáng)化。當(dāng)前規(guī)則教育實踐中的各種問題應(yīng)該引起成人的反思,我們對于規(guī)則和紀(jì)律的制定是否合理?無視兒童自由的規(guī)則教育其原因

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1022117