尊重本性,鼓勵創(chuàng)新——在美術活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
本文關鍵詞:尊重本性,鼓勵創(chuàng)新——在美術活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
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【摘要】:美術課具有內容豐富、趣味性強的特點,是幼兒教育中不可或缺的一部分。它既能夠培養(yǎng)幼兒的動手能力,又能促進他們思維的靈活發(fā)展。在近幾年的美術教育實踐和觀察活動中,筆者認為,只有從尊重幼兒本性、鼓勵幼兒創(chuàng)新這兩方面著手,才能達到在美術教育活動中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力的目的。
【作者單位】: 河北張家口市橋西區(qū)雙語幼兒園;
【關鍵詞】: 本性 創(chuàng)新 美術活動 幼兒 創(chuàng)新能力
【分類號】:G613.6
【正文快照】: 一、尊重幼兒本性雖然美術技能并不決定幼兒的發(fā)展,但教育者不能忽視美術活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的作用。好奇、好問、好動是幼兒的天性,教師在美術教育活動中要尊重幼兒的這些天性,利用教育資源發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。在筆者看來,幼兒天生具有創(chuàng)造性思維培養(yǎng)和發(fā)展的
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,本文編號:1021012
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